给孩子选择的权利并鼓励孩子坚持选择 1311

夫人批评我对女儿的教育疏于细节,我深表歉意,因为我自己本人就是一个整日活在形而上思考中的人。谈话基本上都是概念加分析,头脑中几乎都是策略性的精神活动,我不懂生活细节。虽如此,我仍顽固、自恋的以为自己在女儿的教育中还是有存在的意义。讲两个故事,来说明我对子女的教育观。

家里有一个小朋友玩的平板拖车,昨天晚上带女儿出去散步,在出门前女儿想带着这个拖车玩具。我讲了出门后出门玩的计划,并对女儿说了这样一席话,“多多,爸爸只是给你建议,至于你要不要带这个玩具,你自己决定。不过一会儿,我们是去中百超市购物,带上这个不方便,并且我不会帮你拿。如果你决定带上玩具,你就要照看好自己的玩具。”女儿想了想,还是带上了玩具,当走到小区门卫那里,突然觉得这个玩具成了累赘,就要求我帮着和门卫师傅说一下,把拖车留在门房里。我重复了出门前的话,“刚才爸爸已经讲明了态度,你现在可以自己去和门卫爷爷沟通,如果遇到困难,我会看情况出面帮忙的。”女儿很好的和门卫师傅交流后,解决了这个问题。晚上玩完后,临睡前和我说:“爸爸,我今天带玩具出去,有点后悔。”我对女儿说:“这个世界上没有后悔,只有下一次更清楚的考虑。每一次的决定都会为下一次决定积累宝贵的财富。爸爸永远给你的是建议,而不是命令。”

今天我和夫人要出去办事,会很辛苦。女儿得知我们要外出,以为是背着她出去玩耍,自然强烈要求我带上她。我如实的讲了今天的日程安排,并且让女儿考虑清楚,如果跟着我会很辛苦,并且这个过程中我没有太多精力和时间照顾她,但如果决定陪着我,我非常欢迎女儿体验父母办事过程中不易。女儿跑到床上趴着思考了一阵子,然后很认真的点头决定陪我和她妈妈外出办事。从早上9点半开始到下午四点才吃饭,车程两百多公里,中午没有休息,不停的行走,至始至终,女儿没有喊过饿和累。这出乎我的意料,晚来到家我表扬了女儿的表现。女儿悄悄的对我说:“爸爸,自己做的决定就要坚持下去。”

我在女儿的教育中属于甩手掌柜型,更多的是通过语言的沟通和让女儿在实际的生活感触去理解生活。以为,让孩子充分的在生活中去感受,只有感受才能理解深刻的道理。

走在武汉的马路上,我问多多,你这一天看到了什么?我觉得教育首先是丰富孩子的经验,再次是对经验进行剖析并提炼出规律和道理,最后是用这些总结出的结晶来指导自己的生活。记得外出吃饭时,多多坐在那里吃得津津有味,我问女儿,“多多,你看到这家餐厅里的大哥哥、大姐姐,他们是怎么工作的?”我会在新的环境中,经历的一场事件后,及时和女儿交流沟通,引导女儿去反思正在或刚刚经历的生活本身。

孩子任何行为上的问题,追本溯源都是思想上的问题,思想上的问题,追本溯源都是没有对生活进行深刻思考的问题。引导、鼓励、参与、介入,与孩子一同到生活的深层去,才能帮助孩子远离肤浅和庸俗。

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