打字还蛮累的，我还是一贯喜欢在笔记本上手写一些日常生活俗世，也当宣泄一下某一段时间的情感。
可又曾记得有那么一段时间也还是喜欢在空间里写写。既然来到简书，就把简书当一块私人日记本吧。一个写给自己的地方，权当自己随意抒发感情。想到哪写到哪。
说起自由，很多人都向往。而我又甚。这两天倒是在反思自由，是否我是真的喜欢自由？真给我自由，我是否又能好好利用？
一个人经常过着不经意的一天，并没有做过多的思想。这一天里很多事都是前一天是这样过，今日这一天，做什么事，见什么人，我们也就这样过了，也没觉得好坏，也是习惯而已。这其实不能称之为自由。这充其量叫无意识的习惯。
某一天，某一个规章制度来了，我们突然感觉被限制了，浑身不自在起来。我们想要挣脱这样的束缚，想要自由。那会去想了，我们要达到哪个级别才是制定规则的人？才能享受自由？我们为之奋斗，在规则下努力升级，为了某一天自由会到来。
也或者某一天，突然就没人管你了。你会适应突如其来的自由吗？在人生的一些交接阶段中，我们会体会到这样的时刻。
比如小学毕业，过一个暑假就该初一。既没有小学老师管，也没有初中老师接管的时候，该干什么？大把大把空余的时间让孩子与家长焦虑。焦虑时间白白的溜走。大人们会报各种班填充着孩子的暑假生活，这难道不是为缓解家长的焦虑吗？或者孩子自由了，家长就该焦虑了！
而孩子在体制下不停地学习，到终于松懈下来的时候了，他们也不知道该干嘛。那就该是白白地盯着日子发呆吧？孩子是该有这样发呆的日子的，时间上有了自由，思想上的自主才会慢慢建立起来吧。而不是孩子的时间全被家长挤占安排玩了，孩子只是被填充的，这样就所谓没有自由。待自由真正来临时，孩子们反而不知道该干嘛了。
一种模式的形成都是长时间积累的。中国人的这种焦虑该多少放下一些，还大家一些自由。由此去思索人生，填充一下自己的精神世界。
