课间，前往教室送作业，郑琳萱问：“老师，是不是来上语文课？”
看到同学们越来越喜欢上语文课了，那一刻，我觉得如此美好！
任恬雅、师欣歌、王铭泽、司若熙、周秉钰、涨闻天、黄雅诺等一大批同学的日记，越写越精彩，常常被分享在班级群里。
最亮眼的是杨梦馨的日记，无论从题目，还是到内容，句句精彩！在我心中，就是一个“写作小天才”。
改写《伯牙鼓琴》，杨梦馨作文命题“琴碎，知音难再觅”，很是新颖。
结尾段的议论，“知音不是锦上添花的陪伴，更是灵魂上的契合”，写出了真正的好朋友，不是锦上添花，而是灵魂陪伴。
杨梦馨的日记
胡佳豪的日记
喜欢胡佳豪日记插图，一看就是绘画高手，再用心对待日记写作，让老师对每天的日记批改，有一种期盼。
王晨溪同学，背书最为积极，连续几天都是第一名打卡，这种对待背书的态度，特别值得表扬。
昨天下午的道法齐读，我听到了张浩润的卖力！
张席睿期中考试成绩飞速进步，近段时间，总是提前完成练习册，问我再做点什么题？这样的学生，如此积极努力，让老师怎么不喜欢？
李木子玺，入班成绩48，期中考试成绩66，是班里进步最大的学生。最大的优点是：积极。记得开学时，我拟定班里的领读员，他第一个举手，并且很认真负责。给同学们听写词语，声音洪亮，吐字清晰。作为组长，又是认真负责，老师就是喜欢这样努力向上的学生。
刘欣雨、陆欣雨、王嘉辰、王晨溪等同学一直踏实努力；上官以恒、孙艺乐、刘淼洋、侯博轩，杨晨等同学的看得见的进步；姚依林、张胜喆、李妙彤、薛文宣、李欣卓、韩宇轩等同学的努力，让我觉得有缘教六二班的语文，因为热爱学习的你们，是如此美好！
感谢同学们！感恩遇见！
