“学”完《文献管理与信息分析》的皮皮猪

    纯属个人日志,废话较多!(课程笔记插入图片不清晰,有需要可私戳~)


    一个特殊的长得不能再长的假期,本着“停课不停学”的原则(实则闲到无聊,颓废到愧疚),在完成毕设论文初稿后,我寻思着要学点什么,毕竟课题组群里师兄师姐们每天都在打卡开始工作且身边的人都那么优秀。

    由于之前管理文献在用的是NoteExpress,也一直听说EndNote对于英文文献管理更为优秀些,所以准备看一下EndNote相关的教学视频,简单了解一下,于是我就开始找相关的资料,在某公众号看到有资源,其中一个pdf教程的序言里强烈安利了中科大罗昭锋老师的《文献管理与信息分析》这门课程,就暂且放下EndNote转而去了MOOC开始听这个课。由于家里琐事多效率低,所以听课进度也比较慢,听了有20天左右吧,终于在前天听完了十三次课所有的内容,正如前面所说,知道这门课程属于偶然,但确是幸运,尤其是最后一节课罗老师的赠言,虽然可以说是鸡汤,但对我来说还是很有用的哈哈!所以,我要开始试着去行动,慢慢将课程中学到的技能变为习惯,将提到的观点融入到自己的实际学习和生活中。

    之所以说是“学”完而非学完,是因为我觉得自己还没有真正学完整个课程想要同学们所学到的东西(而且我连那两个变态的大作业还没有做,怎们能说学完^,emmm,后面回去后会做的,以此监督!)。听课的过程中,会越来越觉得自己幸好知道了这门课程并且参与学习,课程中很多内容和理念都是我之前所不曾想过或不自知忽略的。

    罗老师在最后一次课总结到课程的精华:信息,时间,创新;省时省钱爽;专注,反馈。对我影响最大的是反馈,课程中提到个人知识管理体系,包括知识输入部分、管理部分和输出部分,虽然实话说我三部分都有所欠缺^,但是输出部分几乎为0,输出是对自己所掌握知识或其他内容的反馈也是检验,即掌握程度以及是否真的掌握,有了反馈才能有下一个明确清晰的进步目标,才能做到非简单重复而是有所提升。

    听课的过程中,越来越喜欢罗老师,所以他所用的软件我也很喜欢,还曾想,这个人的工作效率肯定极高!所以呀,之后我要以简书为输出平台,通过在简书写文章的方式来书面整理输出自己所学到的东西或其他方面的收获,如果真的能够坚持下来,也是对自己成长的记录吧!

    我的第一篇文章,完结!皮皮猪,加油!

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