日读027:跟阿缘一起学写故事 二

关于写作,昨天谈了一个主线,故事问题和故事答案之间的故事,回顾一下,故事问题就是你在故事中想探寻的什么东西?故事答案就是那个探寻的结果,这就是故事主线的两端,一切的故事都是从问题走向答案,至于怎么走,就看作者的功力如何了。

那么今天想聊一下,我们在开始写作之前的一些事情,或者说,是怎么架构一个故事的一些基础方法。

视角

视角这个问题,当然只要是研究过讲故事的人,都会了解过,也非常简单,其实就是三种视角:我你他。也叫做第一视角、第二视角、第三视角。这样聊,当然文章就要聊不下去了,太枯燥了。那么我们来举个例子。

先从第三视角来说,第三视角有两种,一种是单一视角,一种是多视角,多视角也称为上帝视角。

单一视角

有个小混混叫做杨过,他知道自己父亲是被人杀死的,所以他想去报仇雪恨,但是他不知道仇人是谁,所以他就到寻找仇人的线索,终于让他找到,是一个叫黄蓉的女人杀了他的父亲,黄蓉远在桃花岛,于是他动身去了桃花岛。

第三视角的单一视角,就是一定是从一个角色的视野和思想出发来讲述故事,这是最常用的写作视角,但是有趣的是,如果一个故事,不管是你写的,还是你读过的,你都可以用变换讲述视角来重造这个故事,非常好玩。

多视角

有一个小混混叫做杨过,他知道了自己父亲是被人杀死的,他想报仇雪恨,但是并不知道仇人是谁,他到处探访,寻找到一条线索指向了一个叫黄蓉的女人。

黄蓉知道杨过已经发现了自己杀了他的父亲,但是她想告诉杨过,其中有着极深的误会,但是杨过远在万里之外的襄阳城,于是她放出风声,让杨过自己来到桃花岛找她,因为她已经怀有身孕不能远行了。

多视角的重点是可以从多个角色的视野来讲述故事,这个方法的优点和缺点同样明显,就是当读者什么都知道了,失去了情节上的悬念,那么怎么塑造一种结构上的悬念呢?这是个很大的问题。

第二视角

你从破庙的草堆里醒来,你想起了昨天得到的消息,那个叫黄蓉的女人就是你的杀父仇人,今天你要想办法踏上一艘到桃花岛的船,但是船在哪?什么时候开?你一无所知,现在你要做的就是找到这些信息,然后去桃花岛,把杀父大仇报了。

这就是第二视角,将读者变成故事的一部分,很有趣的写法,这类的作品不多,但是如果使用的好,也是非常有趣的一件事情。

第一视角

就是从我的视野想法看出去,这个和第三人称单一视角应该说都是使用最多的写作方法,基本上不需要再举例介绍了,这种方式的好处就是情感丰富而且带入感强,在第一人称的角度下,角色的所思所想都能非常好的告诉到读者。

但是这个视角下,有两种比较特别的方式,很有趣,可以介绍一下。

书信和日记

模仿写一封信的形式

黄蓉:

我是杨过,你杀了我的父亲,这笔账已经过了十八年,现在我要找你讨回来了,我知道你在桃花岛,你别想躲,即便你躲到天涯海角,我也会找到你,杀死你的。

杨过

模仿一篇日记的形式

X月X日

今天就是去进攻桃花岛的日子了,船已经定好,听说黄蓉师从丐帮洪七公,一套打狗棍法出神入化,我的武功是比不上了,该怎么办呢?父亲的大仇是不能不报的,听说她好像有了身孕,这或许是我打败她的唯一机会,但是击败一个怀孕的女人,难道是大丈夫的所为?虽然我从来没有接受过父亲的教导,但是我想他也不会认同我要去杀一个怀孕的女人吧?

这真是一个两难的选择,先到岛上听听黄蓉怎么解释杀掉父亲的理由吧。

这两种方式,都是非常有趣的,而且很多小说就是一个模仿的书信集和日记,这两种方法主要要了解角色的心理,让写出来的文字确实让人觉得是从这个角色的口里说得出的。

今天的内容就先聊到这,明天聊一点更进一步的东西,三个叙述思路,和四个让故事变化的思考方法。

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