唱起来，跳起来

音乐这门学科带给学生是对音乐的欣赏，在培养学生健康人格的同时，还能够激励学生的自信心。振奋学生的心理，消除不良情绪，对学习保持足够热忱。

一年级学生的音乐课，孩子们非常活泼，学习了小跳蛙这首歌曲，有的学生就说，老师，我们能不能编一首关于小跳蛙的舞蹈，脸上充满了期待的眼神，我说，咱们的音乐课堂不仅要唱，更好跳起来，孩子们兴奋极了。我就开始编动作，孩子们跟着我跳，看孩子们认真的模样，我也开心的笑了，我觉得孩子们就像一个个小天使，音乐给她们带来了欢声笑语，孩子们在音乐的殿堂中自由翱翔。

音乐课给孩子们带来美的享受，提高审美的能力。在唱歌的过程中发挥自己的想象，激发学生心灵最真实的东西，使学生具有良好品质。