数学一日小结【5.8】

重点内容：第五单元《认识人民币》练习十二第7题和第12题（P58、P59）。

  今日重点：

《人民币的计算——购物结算》，学生购物结算经验太少，理解很有难度，很多孩子反应不过来。

主要是理解以下几个词语，以及明确它们之间的关系：

什么是“商品的价钱”？

️ ️ 商品的价钱，学生比较容易理解，但是容易算错。注意：买几样物品就要算几样物品的价钱，把他们加在一起。

什么是“应付的钱数”？

️ ️ 应付的钱，其实就是所买商品的总价，也就是买几样物品一共需要的价钱。

什么是“付的钱数”？

️ ️ 付的钱数，就是结账时给收银员的钱，即实际付的钱。可能付的钱数比较多，需要找钱。

什么是“应找回的钱”？

️ ️ 应找回的钱，就是结账时，多付给收银员的钱，收银员需要找给你的钱。

比如一块橡皮8角，但是你没有零钱，付了1元，那么就多付了2角，这个2角就是收银员要找回的钱。

明确它们之间的关系：

️应付的钱数=所买商品的总价

️应找回的钱数＝付的钱数—应付的钱（所买商品的总价）

  今日数学学习建议：           

️ 课堂上口算心算38页，39页没完成的补完。

️提醒孩子明天带小棒和计数器，明天学新课。