致良知线上48期正心1班学习第66天
时间：2023年9月27日
姓名：赵曼曼
地区：郑州
志愿：立志成为自省、利他、懂感恩、致良知的践行者
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文✔：2分
2、准时交功课✔：2分
3、日行一善✔： 2分
4、每日自省✔：2分
（1）时刻保持恩悲敬
（2）不抱怨，不说谎
5、读书践行心得✔:2分
学习感悟：昨天俩孩子同时去开家长会，哥哥六年级，在班里属于倒数第几，弟弟二年级，在班级里属于优秀的前几，自然爸爸去开弟弟家长会，而我去哥哥开，讲真的，孩子学习不好，当家长的底气都不足。
各科老师轮流开讲，整个一个家长会下来，我丝毫没有焦虑，因为之前我只要听到孩子学习成绩差，我就很焦虑，愤怒、也很无助，想给孩子报班，各种烦、孩子成绩这么差，已经六年了，再耽误孩子这一辈子都完蛋了……而现在我却很淡定，分析孩子的问题，导致孩子学习差的原因，学习习惯差，那就是我的问题，作为家长，我没有尽到责任，在前期的时候，我忽视孩子的功课，没有真正的去下功夫有耐心的，辅助孩子养成一个良好的学习习惯。整场家长会，我总结孩子对待学习的问题：懒散、懒惰、没坚持韧性、敷衍了事，看到这些词语，怎能是孩子的问题，这不就是活活看到我对待这个孩子是这样的状态和问题吗！我不焦虑是因为，过去的无法改变，未来的我可以创造，既然因在我这里，目前需要调整状态的是我，而不是孩子，我就从现在开始，每天抽出时间，只做一件事，只要在数学成绩一提高，他对待这件事开始认真，并有收获，那孩子就慢慢有自信心，所以孩子根本不用报班，优秀的孩子，背后家长都是非常优秀的。
那么要说到我们家弟弟，为什么成绩优秀？每个孩子生长期各不一样，心智比哥哥要成熟些，这个孩子对自己要求有点高，但相对固执，从这里看优点也是缺点，缺点也是有点，哥哥就心态特别好，从不会因为一些事情的发生而影响到自己（活的傻开心）但在学习中遇到困难，不容易去克服。这是性格方面，另一方面要说到学习习惯，和我的状态，我对待哥哥始终保持着一个期待，我渴望他成为我想成为的样子，所以越执念，孩子越痛苦。我看到他，由于太像我自己，我舍不得下狠心，对他严厉要求，这就是我导致哥哥目前状况的一大因素。再看看我如何对待弟弟，1.制定规则就是需要按时完成，下狠心，2.在孩子开始写作业时候，全程陪伴几个月，就是为了养成快速写作业，专注写作业的习惯，所以他是玩的开心，学的快速。
经由两个孩子学习习惯的差距，优秀和差生就特别明显。发现问题及时去解决，这是我当下感觉自己成长最大的地方。发脾气都是你当下没有任何办法的时候，你才做的事，如果遇见问题，去分析，解决，行动、复盘，其实没有空去发脾气的。借由我的分享希望给大家带来一丝收获，感恩大家！
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
做圣贤文化实践的榜样，
为社会做出实质性贡献。
