一、作业
（一） 8月计划及8月回顾
【8月回顾】
一、一月整体分析
（主要分析说明一月份的三个核心目标的完成情况）
本月任务完成很好：买了学区房；按时送孩子上课、督促孩子完成作业；完成参加的真自由训练营和跃迁共读活动的所有作业
二、各领域情况分析
（主要分析自己的学习、工作、生活等领域的具体情况，可以用文字也可以用数据来展示）
1、生活上解决了学区房，一共看了8次房子、18套，最后权衡之后买了最满意的那套。签了买房合同。
2、孩子假期里上了学而思数学4次（七月份上了10次）、素描8次、阅读与写作10次，每次送孩子都没有迟到。
3、个人学习是这个月花费精力最多的事情，完成了真自由训练营的结营作业，跃迁全书每一章的脑图、第二章、第三章、第五章的领读脑图和收获，跃迁活动感受和跃迁发展方案。
三、问题分析
（分析上个月中最突出的问题，不要超过3个，并且找出问题发生的原因以及解决方案，并尽可能思考，如果这个解决方案投放之后，这些问题是否会再出现？）
1、在孩子身上花费的时间并不多，只是接送，没有顾及他掌握得是否扎实、灵活。解决方案是询问老师孩子课堂上的表现、掌握情况，有什么更好的建议并执行。
2、个人学习太紧张，为了按时完成真自由训练营和跃迁共读的作业，每天休息时间减少了1个小时，身体有些吃不消，。解决方案是改进学习方法，提高学习和做作业的效率。主要是这样几点：
（1）结营作业直接写在简书上而不是写在纸上之后再输到简书上，那样花费的时间多并且容易不耐烦。
（2）对推荐的学习材料用幕布或脑图做好笔记，加深理解。光看文章是远远不够的，看的时候觉得看懂了，但应用时却遇到知识阻塞，回头再看文章一下子理不出重点和关键点。
（3）增强作品声音的意识，输出注意条理清晰、逻辑合理。对个人学习成果做好整理和保存。对专题性的学习可以用简书搭好框架，里面多通过幕布、脑图的链接展开细节。
四、一条感悟
（上一个月中你收获的最大感悟是什么？至少写出一条）
1、学习方法非常重要，好的学习方法可以让自己不慌乱。但学习一定要应用到实践中，不可为了学习而学习。
2、在如今万物互联的年代，要学会利用外部力量放大自己努力的成果。
3、找到步调一致的学习伙伴可以加快学习的步伐。
五、下个月的主要安排是什么？
1、CEO的学习
2、参加永澄老师的高能小社群
3、做好馆长走访建筑学院的前期准备工作和走访后的整理分享。
4、密切关注儿子的学习
（二）8月第一周计划及周回顾
8月份第一周周计划回顾
行动周期
开始时间：2017-07-30
结束时间：2017-08-05
本周目标
真自由训练营结营作业完成一半
孩子上学而思和素描
看房子
周回顾
真自由训练营结营作业：用神级标准要求自己做作业
孩子上学而思和素描：
看房子
已全部完成
分析完成的原因
最重要的任务是真自由训练营结营作业。为了确保按时完成作业，我为自己留了尽可能多的时间：早晨五点起床、晚上十点半睡觉，孩子没课的时候我就送他去托管班，孩子上辅导班的时候我回家做作业，情愿多跑一个来回。看房子安排在做作业累了的时候，把看房子当成学习的一种调剂。结营作业完成了大半。
下周计划
真自由训练营结营作业
孩子上学而思和素描
看房子
（三）8月第二周计划及周回顾
8月份第二周周计划回顾
行动周期
开始时间：2017-08-06
结束时间：2017-08-12
本周目标
完成真自由训练营结营作业
送孩子上学而思和素描
看房子
学习《跃迁》之大咖分享《我的红海创业法则》
周回顾
真自由训练营结营作业：用神级标准要求自己做作业
孩子上学而思和素描：
看房子
已全部完成
分析完成的原因
最重要的任务是真自由训练营结营作业。为了确保按时完成作业，我为自己留了尽可能多的时间：早晨五点起床、晚上十点半睡觉，孩子没课的时候我就送他去托管班，孩子上辅导班的时候我回家做作业，情愿多跑一个来回。
结营作业完成之后，紧接着就投入了跃迁共读活动。此时活动已开始了四天。我制定了进度计划，从最后那次开始向前补，所以先听宋宣的分享。用神级标准学习。
看房子前前后后（包括7月份）看了二三十套，最后终于选择了一个满意的签了购房合同。此件大事完成。
下周计划
跃迁共读
孩子上阅读与写作班
（四）8月第三周计划及周回顾
8月份第三周周计划回顾
行动周期
开始时间：2017-08-13
结束时间：2017-08-19
本周目标
以神级标准学习跃迁共读第二章
以神级标准学习跃迁共读第三章
以神级标准学习跃迁共读第五章
以神级标准学习跃迁共读第四章
送孩子上阅读与写作
周回顾
跃迁共读第二、三、五章以神级标准完成学习，第四章以一般标准完成
每天按时送孩子上课
分析未完成原因
跃迁第四章是永澄老师最先领读的部分，我按照之前的计划（由后向前补）把这章放到了最后。第二、三、五章的学习占据了本周学习的90%的精力和时间，我来不及再以神级标准学习，只得降成一般标准。
下周计划
跃迁共读
孩子上阅读与写作
（四）8月第四周计划及周回顾
8月份第四周周计划回顾
行动周期
开始时间：2017-08-20
结束时间：2017-08-26
本周目标
以神级标准完成跃迁第一章的学习
写跃迁活动感受
写跃迁发展方案
孩子上阅读与写作
周回顾
以神级标准完成跃迁第一章的学习：未完成，降为一般标准
写跃迁活动感受：完成
写跃迁发展方案；完成
按时送孩子上课
分析未完成原因
跃迁活动感受和跃迁发展方案占据了我绝大多数的时间，第一章无法以神级标准学习。
二、澄清期待
我参加此社群的目的有这样几点：
1、体验翻转式学习方式；
2、体验高级学习的四种模式：干中学、知识体系、深度沟通、影随导师；
3、体验知识创造的具体方法和实践。
三、小组力量
通过“做自己的CEO”，小伙伴们在群里欢乐地交流，我发现了不少高能的小伙伴。我非常渴望和他们一起学习一起玩耍，最后和茶香、口天结成了三人小组。我好爱他们，他们赋予了我能量和活力，我寻找和他们之间的差距。我们交流心得、探讨问题，以下是我们三人小组的成果：
资料汇总https://shimo.im/doc/ulLg4JOcVBoCEGuI?r=L2YEN9
