生活中，我们要扮演着很多的角色。如果能正确把握好每一个角色，那么自己就会变成一个成功的人。工作中亦是如此！
今天读了《忠告中层》一书。里面有一段话提到了角色定位，所以记录了下来。
如何防止自己成为一个糟糕的领导干部？就是要把握自己的角色定位，避免发生错位现象。要提防以下几点:
首先，不要把自己当成是“民意代表”，常常抢在教师前面为教师争取这个，争取那个，替教师出头。要清楚你是校长的代表，要对自己的上司负责。如果总想着要替教师出头，与领导讨价还价，你很有可能被教师利用了。
其次，错位成“自然人”，混在教师中间，对学校决策议论纷纷，对校长的决定冷嘲热讽，把自己混同于一个普通教师！教师们有话愿意同你说，并不是因为你能代表他们，而是你在干部的职位上。下属在向你抱怨时，他其实是在向学校抱怨，而你在这个职位上，就应该向下属解释和说明。而有些干部往往说这是校长定的，上面就这么要求的，或者说你去问校长吧之类不负责任的话，说明这样的干部“政治素养”很差。从担任干部那天起，你在下属面前的行为就是一种职务行为，你代表学校出现在教师面前，而不是代表你个人。如果会上不说，会下乱说，就是把自己错位成“自然人”的典型。
最后，错位成“事务员”，在下属面前你的角色应该是管理者、领导者，应该是游戏规则的制定者和守护者，你的日常工作就是计划、组织、协调、控制，通过他人来达成组织目标。可你事必亲躬，大事小事一起抓，事无巨细，自己很辛苦，往往越干越被动。结果呢？大家都认为你这个干部特别能干，可是学校只要你一个人能干就够了吗？
角色管理是身为干部需要面对的第一个重要问题！
正确把握角色定位，才能更好的胜任管理工作。管理是生命体验，是一场值得全身心投入的伟大实践！
开启管理之旅，开始一种全新的体验！成长为另一个全新的自己！
