7.26

今天的课程主要以团辅活动为主，我们让学生给十年后的自己写一封信，让他们对自己的未来有一个简单的规划，有了一个大致的人生方向，对未来充满向往。和十年后的自己进行一场深刻的对话，让他们努力成为更好的自己，明确自己的目标，了解自己想成为一个怎样的人，并为之努力。然后，让学生们幻想十年后的“云梦”，并将自己想象中的云梦画出来，激发学生的畅想，思考未来的世界是怎样的。其中也包含了他们对未来的期望，让他们为“云梦”的发展也会想要奉献一份力量

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