亲爱的家长们，你们好，
本着PYP的探究科学探究精神，结合本单元的探究线索，人们适应不同的天气，南北方的差异和天气随季节的变化，我们希望孩子们在家动手操作和制作关于天气的倡议书，请孩子们用自己的方式来表达自己对天气的各种理解，以及在各种天气中人们需要注意的问题。
温馨提醒他人，也是我们培养有责任感的具有国际情怀的全面发展的人的重要体现，加强娃们对天气的理解和认识，鼓励孩子们用自己的眼光和角度去表达，欢迎各种形式的倡议书，也欢迎家长们和孩子们一起讨论后制作，请给孩子一定的机会和空间让孩子们去创造属于自己的关于天气的倡议书，每人至少一份，倡议书的格式和大小没有要求，建议a4或者a3大小的纸，里面的内容可由孩子自己设计。
感谢您的理解与配合！
