人是流动的财富，有人的地方就有财富，有财富的地方就有人。财富不过是满足人吃穿住行的载体罢了。学校是个聚集人的地方，学校里有成百上千的学生，学生的家长还偶尔到学校来走动；学校还有上百的老师，老师的孩子家人也偶尔会到学校走动。这样的人需求什么呢？
清晨，学校门口有许多的流动摊贩，一群群的学生围着一次性的餐具里装满各式各样的早餐，价钱从两元到五元不等。然后学校周围的店铺有文具、奶茶、面包、矿泉水、自助餐，价钱两元到15元左右。再然后就是出租房，网吧、书店供。餐馆，老师聚餐娱乐时最方便的地方。交通工具，公交、出租车、摩托等等。不良少年在放学的时候就在学校周边流动，等待无知的少年。
这样以学校为中心点的经济、文化生态圈就形成了。在教育和周边界限不清晰的情况下，学校就要管理这些事了，至少是学校周围50米。所以老师就觉得累累累了。学校的事就多多多了。学校周边综合治理、门前三包、排查周边有无网吧、无证摊点，早上不准学生买学校周围的食品。这些，学校都要尽力去完成哪！
