中午放学的时候，儿子告诉我说老师不让他上课玩手，以后上课不玩手了。我问他上课为什么玩手，他说不知道。这孩子，昨晚胡老师还打电话告诉我说，最近一段时间听课的时候不专心听讲，总是走神，已经影响到学习效果了。平时在家写作业的时候也会出现这种情况，为这事我说过他，没想到在学校里也这样子，让老师操心，多亏胡老师打电话告诉我，引起我的注意。我叮嘱他记得老师和妈妈跟他说的话，一心不能二用，不专心听老师讲课怎么能学会老师讲的内容？已经是二年级的小男子汉了，一定要管住自己，他答应着说以后上课眼睛看着老师，不玩手了。
以为掏心掏肺的交代就能让小孩子管住自己。但是下午去接他放学的时候，黄老师在班群里发信息说有三个同学需要家长四点五十到学校门口去接，其中有儿子的名字。因为平时儿子还算是比较乖的，不可能和同学打架闹矛盾，我想一定是上课又没认真听老师讲课了。
果然，一会儿黄老师送路队出来的时候我问了一下，黄老师说儿子上课玩手让他写一下手哪里好玩，要么说不会写，要么写的的不认真，态度不端正，被老师撕掉留在教室里重写。这孩子，老师平时上课、开会、批改作业等事情已经够忙的了，还要为这些琐事操心。中午说这件事情的时候，儿子没有提及这些，我为他的这个听课习惯既担忧又生气，这次一定要配合老师趁着这件事情把他的这种做事情不认真的习惯改过来。我站在学校大门口，一边等着一边想着，到底是我平时在这方面叮嘱少了还是什么原因？等儿子出来后我是批评他还是不说话让他自己多多思考一下。
直到五点半，一批批学生都基本走完，天渐渐黑了，下起了小雨，儿子也终于出来了。看到我后快步走了过来，怯怯的看着我，一路上时不时喊妈妈，我一直没说话，我知道这个时候我不会平静的回应他。上车后儿子要求我快点回家吧，要不然爸爸下班知道了会很难为情。这是做错了事情不敢面对啊，昨晚还刚刚跟他就上课听讲的注意事项说道了一会儿，今天就忘记了。越想越气，终于忍不住一顿大发雷霆，后来儿子大声哭泣着承认错误，并保证以后注意。
回家后没有心情再去做什么好吃的，随便吃了点饭后让他开始写作业。却是吞吞吐吐的说要写反省书，原来下午还是没有写好，等终于写好了也没有敢让我看。写完作业时间已经不早，自己乖乖地洗漱睡下。想想今天下午的事情，却又一阵子不忍心，可一想到老师为了这件事情也陪着熬了一下午，没能按时下班，就又觉得对不起老师。
我找出儿子写的反省书看了看，大体意思是：老师，对不起，手其实没有什么好玩的，上课玩手是不对的，以后上课不玩手了！唉，这孩子，不让他长记性的话，以后还是会因为上课做小动作影响听课，养成习惯后再想改掉就难了。这次语文单元测试就已经凸现了这些日子学习中的一些状况，只是没有引起我的足够重视，但愿儿子通过这件事情能够接受教训，学会怎样听课，把学习再赶上来。
