在科技飞速发展的今天，AI已经深度融入我们的生活和学习中。许多人担忧AI会取代人类的工作，尤其是对于孩子们的未来，这种担忧更为明显。然而，我们应该换个角度思考，AI并非是我们的竞争对手，而是可以帮助我们提升学习能力的强大工具。在AI时代，真正的学习核心壁垒并非是对AI工具的简单使用，而是人类在与AI协作中进化的元认知能力，具体而言，提问能力、信息甄别能力和逻辑批判能力才是关键。
传统教育短板与AI时代的挑战
传统教育模式存在着致命短板。在传统学习中，孩子往往是完成“规定步骤、固定答案”的任务，本质上是在培养“听话干活的执行能力”。但这种能力，AI在几分钟内就能做得更快、更准。这就导致孩子未来很容易被AI替代，难以拼出核心竞争力，这也是当下就业难、易被裁员的底层能力缺失根源。
例如，在传统的数学学习中，老师通常会教授固定的解题方法，学生按照这些方法去解题，以得到正确答案。这种方式虽然能让学生掌握一定的知识，但却限制了他们的思维发展。当遇到新的、复杂的问题时，学生可能就会不知所措。而AI可以快速给出答案，但如果学生只是依赖AI的答案，而不具备独立思考和解决问题的能力，那么在未来面对各种挑战时，他们将无法应对。
AI从“答案提供者”到“思维教练”的转变
以欣乾程倡导的人机协同共创式学习模式为例，AI可以从单纯的“答案提供者”转变为“思维教练”。在这种学习模式中，孩子负责顶层主导，即定问题、定方向、定思路、做判断；AI则负责执行落地，完成繁琐的实操、细碎的步骤、走流程、做任务。
外语学习场景
在学习外语时，传统的学习方式可能是死记硬背单词和语法规则。而在人机协同共创式学习中，孩子可以与AI一起商量、定义新问题。比如，孩子想要提高英语口语表达能力，就可以与AI一起规划学习方向，确定学习目标。AI可以根据孩子的需求，提供各种学习资源，如英语电影、英语歌曲、英语对话练习等。在学习过程中，孩子可以提出各种问题，AI则可以帮助孩子解答疑问，同时引导孩子进行思考。例如，当孩子在学习英语语法时遇到困难，AI可以通过举例、对比等方式，帮助孩子理解语法规则，而不是直接告诉孩子答案。通过这种方式，孩子可以在实践中学习，缺啥知识就学啥，用到啥就学啥，不用死记硬背，学得主动、记得牢固。
数学学习场景
在数学学习中，孩子可以与AI一起搭出好的解决思路。例如，当遇到一道复杂的数学题时，孩子可以先提出问题，与AI一起分析问题的核心难题，明确事情的边界和标准。AI可以帮助孩子拆解逻辑、设计路径，提供多种解题方案。孩子则需要根据自己的判断，分辨这些方案的优劣，做出正确的决策。在这个过程中，孩子的提问能力、信息甄别能力和逻辑批判能力都得到了锻炼和提升。
重构学习者个体能力图谱
欣乾程的人机协同共创式学习体系聚焦于培养孩子的提问能力、定义能力、思路构建能力和价值判断能力。这些能力是AI永远抢不走的。
提出一个好问题
在别人看不出机会、找不到痛点时，孩子能一眼抓住关键，知道往哪发力。例如，在学习过程中，孩子能够提出有价值的问题，这不仅有助于他们深入理解知识，还能引导他们进行更深入的思考。
把事情定义清楚
明确事情的边界、标准与核心难题，做到不模糊、不跑偏。在与AI协作的过程中，孩子需要准确地定义问题，这样AI才能更好地提供帮助。
搭出好的解决思路
规划大方向、拆解逻辑、设计路径，懂架构、懂布局。孩子在与AI一起解决问题的过程中，逐渐学会如何构建解决问题的思路，提高自己的逻辑思维能力。
做出靠谱好判断
面对AI提供的多个方案，能分辨优劣、取舍拍板，做出正确决策。这需要孩子具备信息甄别能力和逻辑批判能力，能够从众多信息中筛选出有价值的信息，并做出合理的判断。
总之，在AI时代，与传统教育培养“听话干活的执行能力”不同，欣乾程不教孩子用AI打工，而是教孩子驾驭AI、引领AI，让孩子永远站在顶层，拥有想法、格局与决策权。通过人机协同共创式学习，孩子可以从根源培养适应未来职场、不被AI与行业淘汰的核心素养，形成主动创造、独立思考、驾驭AI的学习与思维习惯，明确未来能力提升方向，对接长远发展。让孩子成为主导方向、主导思路的小主人，而非按指令干活的操作工，这才是孩子一辈子都丢不掉的硬实力。
