愚自少读书，有所得辄记之。其有不合，时复改定。或古人先我而有者，则遂削之。积三十余年，乃成一编，取子夏之言，名曰《日知录》，以正后之君子。

【一个人可以成为一个他想要成为的人，前提是他真的想这么做。】

【我们的好奇心和创造力被升学的压力限制住，充满竞争的环境影响着我们的身心。如果我们只是在追名逐利，那么我们将一无所获。对他人表现出好奇，是彼此沟通的第一步。我们要学会真正与他人沟通，而不是为了说服对方或者显示自己学识渊博。】

【变化是绝对的，不变是不切实际的。“我就这样了”是承认失败的最大谎言。我们还未充分挖掘潜能，就已经认命！改变思维方式，这样生活才不会平淡无奇。】

【我们有能力去改变自己的思维方式，有能力控制自己的注意力，减少应激反应，培养积极情绪。】

皮尔·卡丹定理：在用人上，一加一不等于二，搞不好等于零。由法国著名企业家皮尔·卡丹提出。

人员的合作要讲究有效性，而不是简单的数量叠加。如果相互推动，当然事半功倍，如果互相抵触，那必然一事无成。如何使员工合理协作，充分发挥个体的优势，实现团体的整体目标，是管理者需要多加注意的问题。