无助是一种明明自己有这个能力，却不被许可通过自己的能力去解决问题的那种无力感。
久而久之，这种无力感就会演变成：“别人做得到，而我做不到”的信念。
1
自从有了小孩，我很能体会那种我希望你能独立，又害怕你的受伤的心情。
小孩子的世界充满新奇和无知，在他不断成长和探索的道路上，出于保护的心理，作为父母的我们总是会给他们灌输很多限制性的信念：
“外面都是危险的，有很多坏人，你一定要时刻跟着妈妈”；
“不要弄了，你是做不好的，来，妈妈帮你”；
“你不能做这个，不能做那个……”，
我们从小就培养了听话，顺从，循规蹈矩的好孩子。
他们从小就被灌输了一种：“我什么都做不好”，“无论我怎么努力都没有用”，“只有爸爸妈妈，别人才能做得到”这样的信念。
所以为什么总会出现一些常见的社会现象：
上大学后，还要妈妈陪同收拾，洗衣服，依然过着衣来伸手，饭来张口的生活。
大学毕业后，不继续升学也不工作，整天呆在家玩游戏的啃老一族。
工作后，只知道接受领导指令，而不喜欢动脑思考的年轻人。
这些现象，就如心理学家武志红老师所提到的：巨婴。
2
马戏团的一只小象，被绑在了一条铁链上，刚开始，它拼命的想挣脱那条铁链，可是它太小了，哪怕是弄到皮开肉绽，也挣脱不出来。终于，它放弃了挣扎。
慢慢地，小象变成大象，铁链还是那根铁链，可它已不会再去挣脱，因为它认为：无论我是多么努力，我也是做不到的。
这个小象，就像我们的孩子，这条铁链，也是我们捆绑在孩子身上的。
这份无助感，是我们带给孩子的，在他成长的过程中，我们把一个个的限制他们的信念安置在他们身上。
孩子长大后，这些装在身上的按钮一天天的强化，牢牢地控制着他们。
这时候，我们又来埋怨孩子不够创新，不能独立。
正如题目所言：你剪断了我的翅膀，却埋怨我不会飞翔。
3
我们要让孩子从我们的保护伞里面走出来，允许他们在安全的范围内去尝试，失败也没有关系。
同时要多鼓励他们去创新，不过多否定和包办他们的事情。
平时我们可以引导他们多去思考，增强他们自己去解决问题的能力。
曾在网上看到一个问话模式，可以培养一种开放式的思维。这个方法不但适合用孩子，也适用于成人。分享给大家：
当对方问你问题的时候，不要急着回答，哪怕你的答案是对的。如果你告诉了他，他就只有一个答案，如果让他自己去思考，就会有无限的可能性。而且每个人懂得东西都是有限的，谁能担保自己就一定是对的呢。
所以，但对方问你问题的时候，你可以反问他：“你说呢？”
当他有了一个答案之后，再问他：“还有呢？”
当他有了两个答案之后，再问他：“除了你刚才所说的外，还有呢？”
直到他说“没有了”，你还可以问他：“假如有的话，是什么呢？”
这样引导对方进行思考，可以让他形成一种信念：“凡事都有三个以上解决方案”、“一切皆有可能”、“方法总是有的，只是我暂时没有想到而已”……
这样长大的孩子，才有无限的可能性。
我们都试试看吧。
