今天我来说说一个家庭【父母的家庭教育+物质经济条件+多元开放体验】对一个孩子的成长有多重要的关系。
我是对外汉语老师，多年来教外国人中文-在学校、在外籍人士的家、户外亲子同游，看多了外国家庭父母与孩子的家庭相处教育，听他们分享讲着家庭趣事，感受颇深。
这是我和一个10岁的巴西德国混血的孩子Theo 中文课的一部分桥段。
为了练习各种各样的口味词汇/加各种各样的调料词/各种各样蔬菜、水果、饮料词汇- 我设计了- 德奥饮品店/德奥餐厅为主题课- 让小德奥设计创立一家自己的饮品店。他说他要开一家好喝健康的德奥饮品店。
当我问他- 你喜欢中国的【饮料yǐnliào】吗？觉得怎么样？喜欢喝什么饮料？有自己特别喜欢的饮料吗？然后如果他来开一家饮料店，他要设计做出什么饮料？里面加什么特别的东西？价格怎么定？大杯中杯小杯多少钱？
让我惊讶的是：
1.关于产品的定位、客户是谁？怎么定价？选择什么材料孩子都有讲究。完全清楚自己要做什么，在做什么。
2.还有小家伙用办公软件的制作菜单、以及用图片处理软件做logo ，以及设计菜单、和logo时候的娴熟度、效率，以及和老师之间的协作沟通能力都俨然和一个在职的成人般！
3.父亲-目前-来做客的外婆-孩子之间的关系，和谐、友爱、温暖。
吓坏我了！！！然而我也真的知道是为什么。看到孩子的爸爸妈妈，以及父母的日常状态，对孩子的养育，就完全明白了。
最近感触很大来源于几组家庭。
1.John（澳大利亚爸爸）&Max（中澳混血男孩-5岁）
2.Cid/Reginane（巴西夫妇） & Arthur（巴西男孩3岁）
3.Renata（巴西妈妈）& Theo （德国巴西混血-10岁男孩）
爸爸在Vale 淡水河谷公司工作；妈妈Renata全职太太偶尔兼职教葡萄牙语
4.Susan& （美国）& Forrest（美国大叔- 三四十岁）
每一组家庭共同特点就是：充分给与爱和信任，充分尊重孩子的自由和选择，以及尊重规则秩序；同时让孩子充分体验世界，让孩子明白世界和社会、及商业运行的本质和原理，知其然，知其所以然。永远拥抱世界，热爱探索发现学习，孩子怎么不自然而然地成为社会精英。
育儿篇：
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