2022.4.7日 星期四 天气:晴
乐于助人的孩子最快乐
今日利用听书和读书相结合方式完成了第4课内容《乐于助人的孩子最快乐》。
听书总结:
二年级的孩子不知道如何主动帮助别人。
迪迪放风筝的案例
心理发展不成熟，自我为中心，固执己见。
孩子为什么不帮助别人？
1.家长的教育方式不当
教育孩子简单粗暴，不讲究方式方法，不会有效沟通。
孩子畏惧心理，自我封闭，不和别人接触。
2.家长自身错误行为的影响
家长的身教比言传更能影响孩子的心理和行为。
3.家长不懂得沟通的方式和策略
交往中为小事斤斤计较发生争吵。
意识到了分享的重要性。但不知道如何引导孩子与帮助的人进行沟通和交流。
建议:
如果孩子乐于帮人，他就能从帮助别人的行为中获得被需要的感觉。会使他更加自信，懂得感恩，学会分享。
家长怎么做？
1.营造互助的家庭氛围
大度体贴，乐于助人，潜移默化影响孩子。
2.给孩子创造主动助人的机会
引导孩子主动承担一些力所能及的家务活。
3.与孩子分享助人的快乐
和孩子谈论助人的感受，了解孩子从中学到了什么，并对孩子的表现给予肯定。鼓励孩子把助人的经历记录下来，
4.阅读助人为乐的书籍。
善于给孩子提供培养乐于助人美好品质的书籍。陪孩子一起阅读，引导孩子理解故事中所包含的道理。
