昨天中午时分，不知何人将一板凳置于班级门口处。娃们饭后归来，纷纷拐着凳子走进教室。更有甚者，泡水，去洗手间进进出出几趟，拐了几次腿，却还是视而不见，无人挪一把。我观察半日，义愤填膺，熬不住跟娃们说：“这么个凳子放这里你们看不见吗？看不见吗？”他们一脸茫然的样子，有几个还纷纷站起来看，煞有介事地说：“有吗？有吗？在哪里？咋没看见啊？”愤怒至极的结果就是我开始说教：什么你们不是眼盲而是心盲啦，什么不关注生活细节啦，还用应聘者扶起扫把的事例加以佐证（这两天议论文讲多了）讲完一大通，还亲手示范挪开一个凳子是多么优雅的事。看他们一副惭愧不已，心悦诚服的样子，顿觉今日做了大事：及时抓住契机，思想教育到位！便心满意足地回办公室取东西了。
重回教室，尚未进门，便觉气氛诡异。娃们一个个坐直了身子，瞪圆了双眼瞅着我。凭着女人的第六感和教师的机警性，深感此中有诈[机智]果不然，就在那0.01秒了我瞟到那个板凳又移回到门口原来的位置！噢～原来就在我出去的半分钟里，他们居然串通一气，想试探我是不是“心盲”。于是我不露声色，又一次以优雅的动作将凳子挪开。顿时，教室里“哄”地一下笑开了，并伴以雷鸣般的掌声[鼓掌][鼓掌]
我的脸已经崩不住，笑场了，但还是回了娃们一句：跟我玩心机，你们还嫩着呢！
其实，我心里在发毛！如果刚刚没看见那凳子，那就糗大了 ！
初三开学以来，为了营造氛围，我天天板着脸，天天数落他们的不是，天天给他们灌鸡汤，教室里成了没有硝烟的战争。昨天应该是他们笑得最开怀的一次。心里也不免内疚，我像敌人一样对待他们，他们却还能像朋友一样与我逗趣。突然间又觉得他们与我，就像女儿和我的相处一样。但凡我要数落这小家伙，她就会用卖萌，装傻，亲热，讲笑话等各种方式逗乐我，于是我就缴械投降了。
工作中，与别人家的孩子相处，却也有着与自家孩子一样的感觉，这是多么美好的事。甚是珍惜与欣慰！工作与生活的意义似乎都在这其中了。感谢这份职业给我带来的幸福感！感谢家长们对我一直以来抱怨的包容！感谢孩子们对我不计前嫌！
祝大家国庆、中秋快乐！
