【五度重生】20171015 学习力践行D138

绘本：早上醒来顶着高烧还要看书，喝完牛奶，坐起来，就指着绘本说一个苹果。我：噢！崽崽要看《这是一个苹果》，麻麻和你一起看吧！崽不同意我看，她看她的绘本，我就读今天要背的古诗《问刘十九》。她把绘本翻从第一页翻到最后一页，翻了两遍。翻第一遍时说了气球，第二遍说了飞机（其实是火箭），从头到尾翻了两遍后来了句：好了，换一本。随后就拿了本《找袜子》，我参与进来，和她一起划读这本，崽翻一页就开始找袜子。袜子在哪里？在这里。这句她来回说了几遍。晚上一起划读了婴儿游戏绘本藏猫猫，没跟读了一小部分。

手指摇：崽一翻到抱脚脚，就叫我她把脚抬起来，看着我咪咪笑（意思要我抱她的脚），我边抬起她的脚边背，崽也跟着我背起来。翻到点鼻子，自己指着鼻子说点鼻子。翻到乖宝宝，就指着书上的宝宝说：宝宝哭了。翻到洗澡，就来句：宝宝洗澡，水里泡泡。翻到小闹钟，会背前面两句。睡前我背了小闹钟，洗澡，乖宝宝，点鼻子，抱脚脚，手指歌，小小孩儿会唱歌，最爱（是不是有点过多啊！）崽跟着我背了一些。

数理：中午吃饭时，要我夹西兰花给她吃，我夹了几坨在，我的碗里，崽指着她自己的碗里说：放这里。我就夹了一坨放她碗里，她看见我碗里还有，直接就用手来我碗里拿，她拿一坨，我就数1粒，她跟着我数。一共拿了6坨。下午睡觉醒来，给她洗好，崽拿着她粑粑给她的几个硬币放在床上。帮她穿起衣服，她自己在拿起来之前，我一个一个地数了一遍（5个硬币）。崽一个一个拿起来放在手里，我顺便又数了一遍，崽跟着数了一次。崽数完后，说：硬币，好多硬币。

古诗：早上起来读了一遍《问刘十九》。在去诊所的路上，我抱着崽崽，边背了昨天背的《晓出净慈寺送林子方》。背第一遍时，崽崽就跟着我读了，我边背她边跟着读，很认真地跟读了两遍噢！后面又背了前天的作业《大林寺桃花》。在诊所等敷药膏的时候，也在反复背这两首古诗。今天下雨，吃完晚饭，我们就呆在家里没出去啦！崽在茶桌边玩，我就开始背古诗，先把前面两首古诗反复背了几遍，之后开始读今天的古诗，读了个四五遍就能背了（我也不知道怎么这首诗就这么容易就背下来了，在我的印象里，这首诗好像还真没学过）。在读这首古诗的时候，孩子她粑粑还说我读这么难的诗，崽怎么学的会啊？要教小学里的古诗啊！比如什么什么，还背了一首什么古诗来着，我都没记得下来。说我读的这首问刘十九都没学过，教什么。我就说了句：就是小学的古诗啊（其实我也不知道到底是不是小学里的古诗，才没管那么多呢？背就是了）孩子粑粑来了句：现在连小学的古诗都不一样了啊？

英语：早上放了很久没有放的sss英文儿歌，给崽磨耳朵，10来分钟吧！中午吃饭之前又播放了一次，崽崽时不时跟唱了。吃饭时，我没有关，接着在放，崽崽边吃偶尔还边跟着哼了，手还动啊动，自己配上动作哦！孩子粑粑就用怪我的眼神看了我一眼（意思不让崽崽好好吃饭）。吃完晚饭，崽自己从柜子上拿下她的平板电脑，笑呵呵地走到茶桌边，还不肯让我打开，要自己打开，自己在电脑上点了点，没点的开，就跟我说：妈妈，听歌。我：噢！宝宝要听英文歌吗？崽：听英文歌，英文歌。我打开电脑播放，她就跟着唱：hello.hello……

其他：崽崽现在自我意识越来越强，什么事情都要自己来，要自己拉拉链，自己拉粑粑，自己拿杯子喝水。今天晚上，自己用叉子把面条吃完了，没让我喂一口，崽也没怎么用手，只是掉下一两根面条就用手抓到嘴巴里。这是一个大大的进步。今天她爸中午还在说我，崽用手抓饭吃，怪我不管，到时候不会用筷子。其实崽崽真的很聪明的，她是会用筷子的，只是现在用不还不是很顺，她就直接用手抓了，用手来多快，多顺手啊？又能吃的多一些（我是经常被家里人说我不管崽崽用手抓菜吃啊）。

今天在背问刘十九时，首先百度查了，所以知道醅字怎么读，可是有个问题是，我同时在百度里看了这首诗的视屏，醅字，视屏里读的是第二声，就有点疑问，也没多看了，就背古诗了。

一思•一得：很有感触，可又不知道从何说起，一直以来我都认为教师这个行业不是什么人都可以做的。我一直不愿意当老师的原因也在此，自己不够格，是真的没有那个水平。可最终自己还是进入了这个行业，然而我并没有爱上这个行业，又像是一直在逃避什么东西，自己也说不清道不明的。

反思：这两天崽崽连续高烧，崽崽自己都要坚持看书，实在是让我这个当妈感到惭愧啊？（崽要自己看书，不准我看的时候，不是不准我看，而是要我看自己的书，崽会拿着我的书递给我，并跟我说：妈妈看书。）当我们只要有一点不舒服啊？就什么事都不想做，先放一放再说。崽崽的到来，是来让我成长的。每天进步一点点，跟崽一起成长。改变是痛的，但是也是快乐的，鼓励自己，也给自己加油！不辜负自己，也不辜负崽崽。

今天好像写得有点多……