有趣的观察报告

下午科学社团活动，以前都是以观察为主并且观察到的现象容易表达。今天第一次尝试做实验，并且实验现象不容易表达。三年级不要求写实验报告，所以我和迟素娟老师商量后决定，让孩子们依然用观察报告形式，用自己喜欢的方式记录自己看到的现象。一下午三个实验，两份实验报告，孩子的观察报告有模有样。

材料的吸水性实验观察报告

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声音的长短观察报告

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最后编辑于：2018.01.10 19:50:51

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