新老师入职培训截止到早上已经有两天半的时间了，下午是最后半天了，我发现一个现象，认真的很认真，不认真的真的很不认真。
为什么同样是新老师，区别就那么大呢？
认真的：从头听到尾，一直在做笔记拍照记录ppt的内容……
不认真的：睡觉，打游戏，聊天，刷视频，来来回回的上厕所……
同一起点，就有各种各样的姿态了。
老师这个群体的学习跟学生这个群体的学习其实没有什么区别，无非就是上诉我说的两类，认真的，不认真的。
只是我觉得，如果学生遇到这种“躺平的”“摆烂的”老师，可能成长成才的可能性就会降低。
说是同一起点，其实并不是，学校各有层次，老师自身也各有水平，有些是第一名进去的，有些是递补进去的，有些是萝卜坑进去的……有多少是实打实有能力的，又有多少是运气更多的，无从得知，但肯定存在。
我是递补上岸的，说实在的，偶尔还会觉得自己在这个新老师的群体里会低人一等，因为相对于递补的老师来说，其他老师都是实打实的考进去的，而不是别人不去了，而顺递上的。
我知道，这个想法特别不对，能够递补到我，我也是有实力的，所以一定不要觉得自己很差劲。
努力成为一名好老师，成为一名拥有非常棒人格魅力的老师，成为学生们的榜样。
很喜欢今天早上，一中老师分享她学生写的班歌里的歌词：
我猜世界所有浪漫为我而盛开
我是这拼图不可或缺的一块
我明白，一切黑暗为天亮铺排
笃行，不怠
笃行，不怠，这两个词真好，我希望我也能做到笃行不怠，先睡啦！晚上再来谢谢今天的收获。
