图片发自简书App
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周五到学校接孩子，孩子“不经意”的带着我从班级门前过，告诉我“可以顺带看看他们班”的海报。
这是和平日不太一样的。班级海报一般都是展示优秀作业、各科考试优秀或时间规划等，儿子除了一次历史考试排名稍考前、英语进步比较大外，对于海报内容，我想我的关注比他多。
很快到了他们班前面，他开始一一介绍，首先指着一张奖状说：“李质良组，我们组的，周测第五名”。
“为什么是你们班主任组？”我有点疑惑但小心的问。
“因为我们可能成绩不好、或上课说话、或别的组不想要的。”
我隐隐感觉到却不好说出口的，被孩子轻易说出了口。
看他表情，看不出什么。
“妈妈，我们组第五名，比**组成绩还要好。”
“你们一共几个组？”
“十组。你看这是我，我的总分提高了9分。”
看着儿子蓬勃的小脸，这是开学以来接到他后次数不多的说这么多话。
“那你们一定要努力加油，李老师亲自做你们的组长，一定不能给他丢脸。”
“肯定！”
感觉到内心很受触动，老师以一种妥帖的方式，盛放着孩子一颗颗晶莹剔透的心。
