前天晚上来自全国各地的118青椒助教参与鱼塘主的第一次培训，大家在温柔、亲切而又耐心的丝丝和Annie两位老师的引领下，争先恐后地抱麦发言。我因没带耳机，只能认真思考每一个重要问题，写下自己的答案和想法，并静听“快手们”分享，但也乐在其中、如痴如醉！
1.你了解今年的暑期课程吗？
面对第一个问题，我立刻翻开手机相册，找到早已存好的暑期大礼包课程表。
从6月30日起的周一到周末晚19:00-20:00，针对教师们暑期研修的十门精美课程清晰地排列在上面大课表中。当别人在回答这个问题时，我边听边认真默读课表中的课程分类、学习对象、学习时间和听课群号，注意力超集中。
小学生们暑期的课程也相当丰富呃！从一年级到六年级都是对学生量身订制的精品。
初中生这个暑期也有大福利了！应有尽有的南京栖霞区网络名师课程、山东潍坊高新区暑期在线课程和吉林一心谭区龙学苑，任挑任选，各投其好，就看哪些学生“有毅力、能坚持、学得好”了。
互加教育联盟暑期云课堂是不是也很令学生们心动呐！……
因为有了一次分科助教经历，感受到对自己的成长很有帮助。不仅锻炼了自己吃苦耐劳、任劳任怨、敢拼敢创的好品质，还树立了有担当、有勇气、更有责任心、爱心、耐心等等优秀品质，更学会了与他人团结协作、无私沟通、抱团成长，尝到了一群人走得远的甜头。所以这一次我又果断报了两门课程的助教，希望再次大幅提升自己、更好服务他人、影响更多青椒、引领更多鱼类欢游入塘，一起茁壮成长，争取扩建鱼塘，赠人玫瑰，手留余香！
抱团成长，与团队成员团结协作，共谋发展。一个人的力量和智慧是有限的。有过一次助教经历和些许经验，我认为“合理分工、精诚合作、吃苦耐劳、不斤斤计较、有奉献精神、有强烈责任心和担当意识、乐于助人”很重要。团队成员都应积极主动、各司其职、抱团成长、尽己所能发挥特长，更要齐心协力、想方设法把课程运营“火”！暑期课程丰富多彩，及时宣传很重要，制作课程预告需要深厚文学功底、细心和写作表达等技巧，还要有耐心引鱼入塘，指导学员修改昵称、搜群听课、课后写小打卡、写简书、学会投稿等问题，还要勤与学员互动、点评、点赞鼓励，助力学员越学越勇，越学越猛！
一看到群中的“预习题”，我的心情就又复杂起来了。我早就有心并挖过鱼塘，却因能力和用心程度不够而“鱼业生意不旺”。今年春季开学我就建立了班级英语朗读练习小打卡群，只耐心发布了几天小打卡主题，然后习惯性地布置作业，让学生每天自觉进入小打卡完成，并把完成的作业分享到班级微信群。可只有十几个甚至几个同学坚持得比较好，其他同学家长顽固地不接收新生事物或者干脆在群里说“不会操作”，尽管我多次发布操作流程或呼吁有空的家长抽空到学校我当面指导，却效果不佳。我们参与互加美丽乡村的公益课程也较多，仍引导不进“小鱼儿”进入“小打卡池塘”，家长们一味地说“孩子们学习很忙，别再为此乱七八糟的活动而增加压力和影响学生成绩”……结果只能是我三天打鱼两天晒网式地打卡后作诱饵抛进班级微信群，仍是那么几个积极主动的“聪明家长和学生关注”。这次期未考试我的两班学生各科成绩都名列前茅，尤其是那些有眼光的网迷们成绩最好，我坚信是网络学习带给她（他）们的“红利”和结果。这个暑假我决定改进经营鱼塘的方式，率先垂范、耐心引领和坚持指导家长们陪伴学生朗读英语、诗歌甚至诗配画，让我的小鱼儿们自由自地在鱼塘里畅游、欢跳和茁壮成长。
简单概括：过硬的技术、凝聚力强、与团队精诚合作、强烈的责任心和足够的耐心、有担当意识、能吃苦耐劳并乐于奉献、学会协调、沟通、总结和分享、执着、坚持学习、勇敢、不耻下问……可见，当好助教不容易，助教工作很辛苦，需具备很多能力，累并提高着、收获着、快乐成长着！
马云说过：贫困问题要从源头解决，特别是教育的不平衡问题、医疗设备和健康资源的不均衡等问题。授人以鱼不如授人以渔，鱼~渔~鱼塘~大鱼塘~更多大鱼和小鱼~更多鱼塘主……
118名鱼塘主共同的心愿和梦想！
相信“折腾”过这个暑期之后，塘主们和鱼儿们都能百尺竿头更进一尺！
