只要不忘初心，坚持自我，努力加入公益教育，会走进互加计划，会成为简书的耕耘者。
作为教育的一线老师，其实最大的幸福就是每天面对那些求知的学生，在这些学生中我们才能突显我们的价值。面对我们学生，善于发现他们的进步，善于关注他们阳光的一面，然后保护、鼓励，然后放大、延续……这种“发现”会带给学生更多的自信，使他们成为自己成长和进步的主人，而这种“结果”，带给我们的是成功，是骄傲，是与日俱增的幸福感！这样我们每个人都有不同的幸福源泉，每个人对幸福的认同感也各不相同。
曾经我班级，有一名这样的特殊学生，他接受能力比较慢、理解能力不强。对于像他这样的孩子，我为了不让他掉队，绞尽脑汁，想尽办法，抱着不放弃不抛弃的信念。我不仅每节课下课单独辅导，并且在我的带动下，我们班级的同学也纷纷给他出题，帮助他讲解。在第一次期中考试中，他的成绩让我们欢喜，付出终有回报，当我读完他的成绩时，全班同学不自觉地鼓起了掌。我发现他的胸膛因为激动而不停地起伏着，整个眼里充满了泪光。我想，这一刻他是满心的幸福。因为在我的带动下，全班同学互敬互爱，这间幸福的教室充满力量。
幸福是一面镜子，当你把幸福的光照在上面，幸福会折射给别人，别人的光也会折射给自己。带着满满的幸福，带着满满的爱，我和孩子们一起在这间幸福的教室里渐渐长大。
教育事业，需要用一辈子践行自己的使命，就像苗老师所说，只有不忘初心，牢记使命，初心未改，使命必达。
