作为一名老师养成“清零”的习惯会轻松很多，也会给自己的教育教学工作带来更好的效果。
我们对待学生不要听别人说某个学生如何如休，要用自己的眼睛和耳朵去观察和判断。其实生活中也是如此。
问题学生的“事迹”，被届届相传，口口相传，其实也就是心理学里说的”贴标签”，这样对这个学生是非常不公平的，而对于管理班级也没有好处。如果你把学生当天使，你就生活在天堂里；你把学生当恶魔，你就生活在地狱里。而且往往是我们自己的心态决定了事情发展的方向。一念天堂一念地狱。
你你认定一个学生是个坏孩子，你就会总想着和他斗智斗勇，那他也就真的会越来越坏，就会和你听说的，认为的一模一样，孩子是非常敏感的，你的任何一个一眼神任何一句言辞，他都能清晰地感觉得出你对他的看法，如果他感受到在你眼中是个坏孩子，他会不介意变得更坏，可能索性破罐子破摔了。
亲其师，信其道，孩子喜欢一个老师才会爱上他的课，爱听他的话。相反如果不喜欢的，索性就不爱他所教的这门功课，他根本不会考虑学不好会影响班级，会影响自己将来的学业，他们就能看到当前。
因此要想做一名好老师，轻松快乐的老师要学会清零：
首先要在情绪上情零，不受“听说”的影响，让这个孩子在自己面前成为一张白纸，要相信每一个孩子遇到一个新地老师都是希望新老师能够看得起自己的。哪怕他积习难改，但是也一定有一颗想要变好的积极心。
其次是多观察多发 现细节，把期待值放低，看到孩子的一点点进步就要及时表扬。
第三要有一颗宽容的心，教育必定是艰难的，孩子的问题肯定会反反复复，有的孩子可能到毕业都会改不了恶习，但只要我们学会清零，能够让孩子没有变得更加糟糕，就是我们的胜利。
清零，也是在给自己清“垃圾”，没有了那些负面的不好的评价，取而代之的是积极阳光向上的我们的生活和工作也会越来越好。
