第三课，指定作业：
1.每天读圣经，答：是的，每天都是按照计划读圣经。
2.祷告：为自己跟神的关系，为自杀群里你关心的人祷告等等，答：每天都有为着自己与神的关系祷告，亲近神与神建立生命美好的关系。也为着自杀群里的人祷告，并且为着那些一直在关怀着的人祷告，求神怜悯他们。
3.学习本课内容，查考列出的参考经文，以便明白这些圣经真理。
4.思想本课学的真理与辅导的关系，并应用在辅导中。答：我是在一边学习，用真理装备自己，改变自己，然后也在生活中操练自己把所学到的应用在实际辅导中。
5.背诵下列经文：
弗2:8／9我们得救是本乎恩，也因着信；这并不是出于自己，乃是神所赐的；也不是出于行为，免得有人自夸。
林前2:9如经上所记：“神为爱他的人所预备的，是眼睛未曾看见，耳朵未曾听见，人心也未曾想到的。”
罗11:6既是出于恩典，就不在乎行为；不然，恩典就不是恩典了。
徒17:24创造宇宙和其中万物的神，既是天地的主，就不住人手所造的殿，也不用人手服侍，好像缺少什么；自己倒将生命、气息、万物，赐给万人。
6.请先仔细阅读课文内容，并思考以下问题：
1）恩典是一份免费的礼物，这会使收到恩典的人不去珍惜吗？
答：是的，人的就是这样子的，白白得来的，就不会珍惜。但是，一个重生得救的人，会加倍珍惜这恩典，因为他以经认识了赐恩典的神是多么的爱他，来2:3我们若忽略这么大的救恩，怎能逃罪呢？这救恩起先是主亲自讲的，后来是听见的人给我们证实了。
2）在施与别人恩典以及行出神的公义之间要如何拿捏尺度？
答：恩典是出于神的恩典，我们是蒙神的恩典的人，也只有在神的恩典里的人，才能行出公义来，因为，若不在神的恩典里，人是不会行出公义的。
3）一个白白得到恩典的坏人可以上天堂得永生，一个得不到恩典的好人却要灭亡下地狱，这样会不会很不合理？也很难向人传这样的福音？
答：没有一个人配得神的恩典，既蒙的恩典，那是神的怜悯，神的恩典是无条件赐予世人的，但却是有要求的，约3:15／16叫一切信他的得永生（或作，叫一切信的人在他里面得永生）神爱世人，甚至将他的独生子赐给他们，叫一切信他的，不至灭亡，反得永生。合理不合理不是按照人的标准，而是按照神的标准的。传十字架的福音是我们的本份，福音是神的大能，要拯救一切信的人。
4）人如何活在白白都恩典中而又努力讨神喜悦？人白白领受恩典跟努力讨神喜悦之间又要如何分辨拿捏？
答：恩典既是白白得来的，就要有感恩的心，就是要凡事讨神的喜悦。
