其实这篇文章很早之前就想着要写下来了，可是一直迟迟没有动笔。今天早上乐乐起床了，表现一直很不错，我想如果我还是像之前这么责备，估计情况会更糟糕，鸡飞狗跳，大人和孩子都不开心。所以我想把事情记下来。
前段时间，乐乐六岁了，要去打预防针。去之前我们进行了以下的对话：
我：”乐乐，今天要去打预防针哦，爸爸下午带你去。“
乐乐：”哦，好的。妈妈，你能不能跟爸爸说先带我回家，让我准备一下，我现在还没有准备好。“
我：“嗯，你还没有准备好？你要准备什么呢？”
乐乐：“嗯，我就是还没有准备好啊，我要先准备啊。”
其实我真的有些为难，我都不知道要准备什么，因为他之前打针什么都很顺利啊
我：“你是不是有点害怕？”
乐乐：“嗯，有点。”不好意思的承认了。
我：“哦，这样啊，打针是有点痛，可能就像是蚂蚁咬一下这样。爸爸下课去接你，如果再带你回家准备准备的话，打预防针那里的叔叔阿姨就要下班了哦，所以就没有时间再带你回家了。你在幼儿园的时候准备一下，可以吗？”
乐乐：“哦，好的。”
我：“你是个勇敢的孩子，妈妈相信你可以准备好。”
对话完，我就送他出门去上幼儿园。中午跟乐爸提了一下，到时稍微照顾他的情绪。
下午，我下班回到家，乐乐跑过来跟我高兴地说：妈妈 ，今天我很棒，打针很勇敢，没有哭哦。你觉得 我棒不棒？
我：是吗？乐乐真棒，真勇敢！打针都没有哭。
晚上睡觉，乐乐又再一次问我：妈妈，你觉得我今天棒不棒？
我：那你觉得你今天棒不棒？
乐乐：我觉得我今天很棒！
我：那你觉得哪里表现很棒呢？
乐乐：打针很棒！
我：哇，是吗？我也觉得打针很棒，很勇敢。我觉得还有一个地方做得很棒，今天早上起床，一叫就起来了，没有拖拉，不用妈妈叫多次。
PS：最近天气冷了，不愿意起来，每次都要磨蹭好久才起得来，有时自己都忍不住生气。
乐乐：是啊，以后我也会这样的。
我：嗯，妈妈相信你。你以后也会像今天早上一样，准时快快起床的。
过了一会，乐乐又问他爸爸：爸爸，你觉得我今天棒不棒？
乐爸：哪里棒？
PS：我都有些着急了，真怕他爸爸打击他。
乐乐：打针啊，打针很勇敢的。
乐爸：嗯，打针很棒，但是我觉得更棒的是学会安排好自己的时间。
乐乐：是吗？我安排好自己的时间了？
乐爸：是啊，当然了。你今天晚上安排好自己的时间了，可以做好很多的事情，英语、围棋、看书，还可以有时间玩，是不是？这次是我帮着你分配好时间的，慢慢的你就会自己安排好时间的了。
好吧，担心是多余的，给乐爸一百个赞。每天晚上，我们两个都为乐乐的时间安排着急，他想要玩，还要再读书，读英语、学围棋，时间好像老是不够用，我们就在他后面死命的催他睡觉，有时还会因为睡觉的问题起冲突。
第二天一早，闹钟一响，乐乐就自己起床了，连叫都不用叫，起床后自己麻利地穿衣、洗脸、整理书包、下围棋等，哇，所有的事情都安排得好好的。我不由得惊叹，原来昨天的夸奖可以起到这么大的效果，比平时的效率都要高。看来以后要多多夸奖了。
好吧，担心是多余的，给乐爸一百个赞。每天晚上，我们两个都为乐乐的时间安排着急，他想要玩，还要再读书，读英语、学围棋，时间好像老是不够用，我们就在他后面死命的催他睡觉，有时还会因为睡觉的问题起冲突。
好吧，担心是多余的，给乐爸一百个赞。每天晚上，我们两个都为乐乐的时间安排着急，他想要玩，还要再读书，读英语、学围棋，时间好像老是不够用，我们就在他后面死命的催他睡觉，有时还会因为睡觉的问题起冲突。
第二天一早，闹钟一响，乐乐就自己起床了，连叫都不用叫，起床后自己麻利地穿衣、洗脸、整理书包、下围棋等，哇，所有的事情都安排得好好的。我不由得惊叹，原来昨天的夸奖可以起到这么大的效果，比平时的效率都要高。看来以后要多多夸奖了。
接下来的这几天，乐乐都做得很好，自己努力将时间安排得好。但是今天早上，乐乐又开始起晚了（昨天没有早睡），怎么叫都叫不醒。我好不容易叫醒他，他又开始有些坏脾气了，说这件衣服不想穿，想穿那件裤子，我有点生气了。但是还是没有发作，满足他的要求，然后自己到一边去呆着，做自己的事情。后面乐乐就从床上下来，但是还是有些不想动。我不管，只管时不时提醒一下。后面乐乐慢慢的做好自己的事情，最后顺利出门。
如果按着以前的方式，不停地催他，那他只会不耐烦，以哭 的方式来抗议，而我会因为他的哭变得越来越烦燥，声音会变得越来越大声，最后变成责备，两个人的心情会在一大早就被破坏，一天都在糟糕的心情中度过。我很庆幸，今天早上可以带着美好 的心情出门。
所以一次的夸奖可以持续一段时间，但是并不能一直保持着这样的美好，要做好长久准备，要时不时的夸奖，而且还要讲究方法。加油，还要再继续努力，继续学习，掌握更好的方法。
