20160616拆书帮线上活动成功的背后原因分析
参与者角度分析：
组织者：设定了进群规则及惩罚规则；设定了互动者的辨识方法（昵称前加了序号1-10）；设定了合理的互动人数及旁观人数，避免了刷屏的信息混乱和不可控情形的出现；
主讲人：很好地设定了沟通方法，并核实了传达情况，最后得到了积极反馈（看完的按1确认）；准备了较好的案例；充分贯彻了互动者主动，主讲者引导的思维
辅助人员：对为规则警告和处罚，维持秩序
互动者：积极配合
观摩者：有惩罚措施和规则维护人员在，没有插言，导致信息混乱
核心：名额有限，让资源的稀缺性凸显出来了；参加对象都是想学习和解决问题的人，都非常珍惜机会，积极配合
本期主题：简洁有力的表达是怎样炼成的
主要内容就是“结构性思维”：
1）我的观点是...
2）会这样说是因为...
3）举例来说：
4）比较而言：
5）因此...
附：拆书帮线上活动全文https://workflowy.com/s/ysDrDbCCl4
