非常感谢张老师给我这次机会能为大家分享我与孩子的相处模式。
时间紧，任务重，我重点总结了以下三点：
首先说的是学习，孩子现阶段最重要的任务就是学习。学校的基础知识要学好，家庭的个性化练习也不能少。我家佳岐是一个普娃，我也是一个普妈，我不鸡娃，但绝不会躺平不管孩子，
佳岐的校内学习基本上都是他自己安排的，我只管校外拓展活动的安排。
比如：周末的两次户外篮球课，只要教练不停课，我们必上！一是锻炼身体，保持身体的灵活性；二是增加孩子的团队合作能力；三是为了中考体育拿分，他对这个运动乐此不疲。
小提琴课也是必上的，一是他很喜欢，二是他和老师之间已经建立了深厚的感情，每周通过上课跟老师互动让佳岐身心放松。
第三就是英文辩论课，老师是从英国回来的一位男老师，他让佳岐多了一个视角看世界，也让佳岐的英文学习多了一个维度，孩子非常喜欢。
以上这些活动穿插在他的周末学习生活中，校内作业他自己会安排得井井有条，完成一项做一个标记。我负责睡觉时间的把控，晚上十点之前必须上床睡觉，写不完的作业第二天早起再写，他定好闹钟，我守好上学不能迟到的时间底线。我们俩配合默契互不打扰，每天盯着反馈走。
佳岐不玩手机、电脑、IPAD，也不看电视，如果必须使用电子产品也是在我的陪伴下才可以用，孩子的大脑还没有完全发育好，需要有一个他律慢慢过渡到自律的过程，这个过程需要父母的监督。
每天的校内学习任务、练琴、阅读、学习二外、锻炼身体、简单的家务几乎占用了佳岐所有的时间，他没有抱怨。没有电子产品的干扰，他做事情很专注，也实现了大脑的自由切换，忙的不亦乐乎。
其次就是生活方面，佳岐的生活节奏比较简单，每天按时起床不熬夜，非必要不逛街、不串门、不聚餐、不逛超市，这样就能节省大量的时间去干有意义的事。古人云：静能生慧，这也是我从多个教育专家那里领悟到的，少接触一些乱七八糟的事，少一些干扰，就会多一些思考。
最后讲一讲孩子成长方面的事。佳岐进入青春期没有大的逆反心理，也不会无理取闹。虽然有时候也会跟我杠一下，但是事后我会复盘，想想自己青春期的时候最讨厌父母的哪些行为，我会尽量不让这些事情重复发生在佳岐身上。上次开家长会张老师反应佳岐上课的时候有时会注意力不集中，回来后我就跟孩子沟通，寻找原因，他也认识到了这个问题的严重后果，我俩就开始想办法，我查到了一位哈佛教授的研究结果，并把它教给孩子用，效果还不错，他自己也说最好的办法是用意志力管好自己，经过一段时间地练习他也做到了上课不跑神。这个过程没有责备，没有埋怨，我俩都在想办法，最终还是他自己把问题解决了，因为他知道老师和妈妈都是为了他好，他是能体会到的。在运动中解决问题，只要关系处理好，没有解决不了的问题，听话不是服从是信任，让孩子过一个有希望的人生是我的目标，我会努力托举孩子让他成为最好的自己！
我的分享到此结束，谢谢大家的聆听！
