陷阱一，陷入知道感的幻觉中
问题： 知道感，知道就代表懂了吗？
我们的学习的很多知识其实都停留在知道的层次，并没有进行深入的加工，因此这就导致我们虽然学了很多东西，但是用不上，不会用，这其中的原因是知道感的幻觉造成的
对策：进行刻意练习，强迫自己对于这些知识进行深加工，不断的去用用和操练这些学到的知识，放弃短期效能，忍受刚开始学习的时 的不舒服。
我的反思：我对此深有体验，我的学习一直停留在知道的层次，这就让我学了很多东西，但是无法很好的去应用这些知识，无法有效地提取相关的知识
本能 ：我们习惯用自己熟悉的方式去做事情，对于知识的学习，习惯于停留在知道这个层次。
陷阱二，陷入了注意的注意力局限
问题： 我们真的全部学到了吗？
我们每个人的生活经历，学习水平不同，因此，当我们学习一些东西的时候，我们很容易受到自己固有思维的习惯，认知角度的局限，让我们只看到我们自己想看的那部分东西，而对于这个信息的其他方面的知识我们会本能的忽略，这叫造成思维的窄化
对策： 要学会主题阅读和提问。
第一学会提问对于所学的知识要学会提四个问题，这本书主要说了什么， 细说了什么？怎么说的，说的有道理吗？与我何关，这些 问题
第二，学习主题阅读，针对一个主题要尽可能多的去阅读，对于这个主题形成全方位，多角度全面的认知，
我的反思 ：对此我深有体会，对于学习，我刚开始认为最主要的就是阅读，后来认知到学习中阅读只是其中的一种途径，并有很大的局限性，再后来认识到向人学才是最快的学习方法，最后认识到，其实反思自己的经历才是最好的学习方式，
本能：学习由我们的注意力决定的，我们注意到什么我们就学什么。
