见字如面这一期的主题是润物，取自杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声“”，悄然无声地滋润着大地万物，在不知不觉中让他人受益。一名坚守在一所小学的年轻保安在离职之际给在学校上课的小朋友写了一封信。保安是城市不可或缺的一个职业，一个保安原来也有这么温情的一面，话语很真诚，鼓励孩子们要好好读书，，但是他的一些观点却受到了大家的争议，里面有这样一段话：“以后是天天吃泡菜还是吃肉，出门开车还是走路，衣服是经常换还是几年一换，在馆子里做服务员伺候别人用餐，还是别人伺候你用餐，在服装店里伺候别人穿衣服，还是别人伺候你穿衣服“，可能大家对伺候这个词语有些敏感，对小学生传导的价值观是不正确的，作为教育工作者，我们应该教育小朋友树立职业平等的观念，职业不分高低贵贱，要学会尊重每个人的职业，因为这都是社会需要的一部分，我们只能把心知肚明的事实隐瞒起来，因为这种教育理念对孩子的发展是不正确的。 在这个怀疑的年代，我们依据需要信仰。现实归于现实，但是现实并不等同于教育理念的输出。真话是现实的反映，但是在教育领域，我们不需要把现实对孩子们和盘托出，我们要做麦田里的守望者，把孩子们守护在光明的地方。鲁迅先生曾经告诫长辈不要教后生“做人之险“”其实看待问题，我们不应该只看到充满争议的一面，有争议才说明我们的教育观念在进步！保安的一封信同时也让我们看到了人性里面比较温暖的一部分，一个保安对学生们的温情守护。学校对这封信的处并不是粗暴的，相反我们看到了是学校对学生价值观教育的良好引导！理想还是有的，北大保安卧虎藏龙，张俊成：“一个人在社会上处于什么地位，不是别人给的，决定权在自己，真正能放弃你的只有你自己，起点未必能决定人生的高度，与宿命抗争是我们生活的常态。我们的社会习惯于通过人们占有资源和机会的差别来划分社会的阶层。许多职业被社会固化，但是我们可以通过自己的努力打破固有的认知，和宿命进行抗争。教育的奇迹需要领航员，一些人可能比我们幸运，成功的机会和概率比普通人会高很多，作为社会利益的即得者，鼓励和帮助遇到困难的人，帮助他们实现自己的梦想，实际上就是以另一种方式在回馈社会。作为老师和家长，你们会是孩子在教育路上的领航员吗？在学生懵懂贪玩的时候向学生展示学习的乐趣，在尊重竞争压力下，肯定奋斗对于人生的价值，在读书无用论的质疑中，以身作则永远保持对知识的尊重与热爱。在教育的路上，我们要学会唤醒学生沉睡的梦想。一个大山里的孩子，真正帮助他走出大山的第一步，是我想走出大山去看看外面的世界的执念，一个贫困家庭的学生，真正让他摆脱原生家庭环境的，是他面对窘困吧，依然大胆地为未来勾画了一一幅美景并为之努力。，每一种存在都是一种潜力股，不必仰望别人的高度与成就，脚踏实地从自身做起，不卑微轻视自己，不向宿命低头，在茫茫人海等待机会，不让生活左右自己的初心，要做自己生命的主角！