R：我从赵周老师的第三节课中学到了什么内容？摘录老师的原话或课程ppt上的原话。
库伯学习圈 ：具体经验 ，思考反思，归纳概念，测试和行动。
I:库伯学习圈认为经验学习过程是由四个适应性学习阶段构成的环形结构，包括具体经验，思考反思，归纳概念，测试和行动。具体经验是让学习者完全投入一种新的体验；思考反思是学习者在停下的时候对已经历的体验加以思考；归纳概念是学习者必须达到能理解所观察的内容的程度并且吸收它们使之成为合乎逻辑的概念；到了测试和行动阶段，学习者要验证这些概念并将它们运用到制定策略、解决问题之中去。学习过程有两个基本结构维度，第一个称为领悟维度，包括两个对立的掌握经验的模式：一是通过直接领悟具体经验；二是通过间接理解符号代表的经验。第二个称为改造维度，包括两个对立的经验改造模式：一是通过内在的反思；二是通过外在的行动。在学习过程中两者缺一不可。经验学习过程是不断的经验领悟和行动改造的过程。
A1：之前我的情况是怎样的？
之前在工作学习中，一直是凭感觉摸着石头过河，从没有对实践后出现的问题认真思考反思，在领悟的基础上进行归纳，然后规划改造行动。
A2：今后该如何应用这个知识点？
利用周末复盘六月所有工作，针对工作的各个环节思考反思，对出现的问题归纳总结，并记录在工作笔记上，罗列出其他可行性策略，在七月份工作中测试实践，已达到完善进步。
