关于小孩小升初教育，有很多不同的意见。基本上分几种，无所谓放养、激进诟病课外班、不屑于择校的、被动上课外班的，在课外班路上迷茫的、目标明确且优秀的……
事实上，无所谓放养的，在经历了小升初，没要求的还是没要求。有点要求的又没能达到目标，基本都后悔没有提前做准备，告知我们这种后来人，如果有目标，必须提前做准备！
激进诟病辅助班的，不想孩子太累，言辞犀利激进的，表示不会让孩子走这条路的。大部分是孩子还没步入小学阶段或者孩子正准备步入小学的家长，或者不怎么跟进孩子学习的家长。但有部分家长经历了孩子处于班上成绩的中间，在不上不下之间就开始纷纷倒戈进入补习大军。也有一部分孩子课内成绩喜人的继续坚持立场的。但也有些班上成绩好但是因没上辅导机构而失去目标学校面试机会的。
不屑于择校的，信奉顺其自然原则，相信现有的教育资源。坚信孩子需要更轻松更多面性发展，不只有读书这条路。
被动上课外班的，孩子成绩真的不理想，需要继续䃼习的来提高成绩的。
在课外班路上迷茫的， 就像我就是这种。有目标，但水平不够，又不想落于人后，想再帮孩子努力一把，主动报了些课外班来以助孩子达到目标。但因自身精力不足、孩子天资不够而劳心劳肺的妈妈。
经常处于迷茫当中，常常纠结、自问：“如此坚难前行，是对是错？继续还是放弃？”
特别这5－6月份，我们经历了奥数超常班选拔刷题考试、中宣部的“学习杯”层层筛选、初选、复选等备战一路到市决赛、钢琴6级比赛备战、网球国际赛事、又是四年级期末考。
但高压之下，我先行撑不下去，心里已经暗暗打退堂鼓了。直到昨天傍晚，我让孩子睡一觉再起来做题。他睡了一个多小时，起来却哭了，说睡太久了，少了一个多小时做作业的时间。
当时心疼对孩子说：“考不上就算了，确实很难，题不做了！”孩子却说：“不行，我要考上，不然我就没有好消息了。”
而今天是超常班选拔日子，而我此刻正坐在家长休息室里敲着这篇文章。其实我并不抱希望能选上，因为试题我一个学理科的大人70%题都不会，我没有理由要求他会。就像刚才他问我这题：
我看了答案，却依然不会解也无法理解答案，我没办法教他。甚至最后孩子搞懂了，我还在晕圈！
常常我的方法又老又土又复杂，而孩子有新的方法却又没有扎实的知识基础，这些题常常要两个人绞尽脑汁解老半天，还不一定能解。
孩子经常问：“上了超班又会怎么样呢？有什么好处？”
我只能告诉他：“你喜欢的学校会来你班上选你。”
其实我也不知道这样的传闻是不是真的。我只是觉得他需要多试试多努力，才能接近他那初生牛犊设下遥不可及的目标。
我也常常会问自己，干吗要他学这些干什么，目标要定那么高干什么？
直接告诉他那个目标太遥远太艰难放弃吧！他就不用太辛苦了。
但又不忍，放弃是件多么容易的事情啊。我不想教他放弃，我怕他以后遇到困难就放弃了。我想教他的是：我们的目标很遥远，但我们要付出很多努力去追逐它，那怕目标没达到，也是无悔的。
不得不承认有些孩子确实聪慧，思维天生就好。这是我们资质平平的无法跟随的，只能是尝试而不强求的 。
我想我会是那个大家所诟病的虎妈。所幸儿子在作文中给我的评价是：“妈妈不凶，不唠叨，很爱我！”
然儿童教育任重道远，没回头路可走。我们每个人都有自己的想法跟方法，谁也不能说谁的方式不对！只能用孩子的一生来验证你的方法是对是错。
宇虎妈
