拿到广州跟岗学习学员手册的第一时间，我迫不及待地翻开了手册。当我发现，我所跟岗的学校安排了人民音乐出版社器乐进课堂“竖笛教学示范基地”授牌仪式时，就十分期待这一时刻。因为，我们学校自去年9月份开始，也进行了竖笛进课堂的活动。
今天，我们小学第二组的成员有幸见证了这一个隆重的庆典。我们这北方县城的城乡结合部小学正在推进的竖笛进课堂与南方名校不谋而合，着实让我高兴。我们都想在学生幼小的心灵播下艺术的种子，启迪学生的智慧，让学生学会欣赏美，发现美，创造美。
大家都知道，未来是大数据和人工智能的时代，以往工业时代的很多工作岗位，都会被人工智能取代。可创新、创意和审美能力，人工智能无法取代。未来时代的人才所需要的教育知识储备，音体美恰恰比语数外更加重要！所以，我们坚持让学生人人会吹竖笛，人人参与表演。关注每一个学生，发展每一个学生，成就每一个学生，这是素质教育的要求，也是每一名校长和老师的责任。
在看了今天龙口西小学学生的竖笛展示之后，我发现了我们的差距。接下来我们将不断探索，逐渐提升演奏水平，借助乐器进课堂进一步培养学生的艺术素养，借助艺术教育对学生进行良好行为习惯的养成教育。今天我们教孩子学艺术，不一定是为了培养音乐家、画家，而是为了通过艺术对孩子的心理、情操、人格方面进行正确的引导和审美教育，通过开放、轻松的教学提升孩子的观察力、思维力、创造力、变通力、精进力，从而为孩子在学习其它学科和后期的职业及人生产生正确的引导。
以艺润心，我们学校还可以做得更多，更好……
