因为认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来，可以松一口气了，希望在大学里好好享乐一番，因而容易产生松懈、浮躁心理，致使学习动力不足。其次，高中把整个心思都扑在学习上，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，造成兴趣狭窄，特长缺乏，一旦进入大学，就迫切想补偿回来，把主要精力都放在各种各样的兴趣上，而逐渐忽略了学习。然后高中阶段，学习时间高度密集，是被动型管理，大学学习则是自主管理，所以 要说想在大学现实什么目标 就是专升本努力一下 虽然不知道能不能上去 就怕到时候坚持不了 如果现实目标 就是已经打算报了培训班好好学习 看到群里那么多人都在努力明天都要听语音写作业 觉得大学不是想象中那么轻松的。 如何分配三年的大学生活就是 大一熟悉环境 不能只想着玩的心态 大二稍微放松一点 大三更要努力了 想考本时间不多 这些呢都是我的计划。
但是想要升本对于我这英语不好的人也难 看到文科理科都要英语 我觉得挺好笑的不知道是开心还是什么 因为感觉英语很重要 所以无论如何也逃不掉 那就好好学呗 这样以后还可以跟外国人聊天 或者做些外贸之类的工作 大学规划就是要好好学英语啊 150满分总要考到一百多分 想想也是挺难的 想想以后三年课外还要补课 休息日还要做作业听录音 记单词 就感觉大学肯定不会忘的生活
既然都是从头开始的话我相信努力还是有收获的 脚踏实地学好基础课程，特别是英语在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。
再美的蓝图，如果不能落实执行，也是形同废纸 说了那么多 怎么做就看我大学的三年了 有没有接下来的两年还要看自己的造化咯
