我校97级优秀校友何学长到母校做了一场主题为行走在语文教育的路上的主题讲座，学长的教育可谓意味深长。我也是满怀期望参加讲座。何老师是个有趣的人。他大学和在做的所有同学一样，就读于新余学院，是我们的老学长。听他讲述了很多上学时候的趣事。用书抢占图书馆位置、图书馆外面“命运多舛”的铁栅栏、食堂的菜色以及对老师的回忆。引人会心一笑的同时，不难让人感受到几十年前新余学院就是个学风浓厚、校风严谨、好老师众多的学校。经历改变人生。他说起学校、老师时，眼里充满笑，可他谈起他的另一段经历时眼神不免黯淡。他还在读大学时发生了一件改变他人生轨道的事情：骑摩托撞死了一个人，为此付出沉重代价。交通安全需谨慎，若是伤了别人，自己一辈子都会有阴影;若是自己受了伤，身心都会留下不可抹去的伤害。作为一个倾听者，我能做的就是从他的经历里吸取教训，遵守交通规则，生命可贵，且行且珍惜！由于这个变故，他们全家不得不离开老家去到浙江生活，哪知祸不单行，他家的老屋被泥石流给毁了，他没有家了。在经济压力和精神压力的双重打击下，他不得不努力赚钱。在生命和我们开玩笑时，我们不能被它击垮，“塞翁失马，焉知非福。”或许以后会更好呢，我们不应消极的面对人生的挫折。谁都不知道明天是不是世界末日，我们只管努力的做好自己

班主任可以说是一班之主，一个班级团结与否，学风好坏，都与班主任的工作有很大关系，其中班干部队伍建设是极其重要的部分。何芳海老师说分配班务应该秉承“人人有事做，事事有人做！时时有事做，事事有人做！”的原则，合理设置班干部，科学分配任务。要培养班干部处理事务的能力，各司其职，一方有难，万方支援。如何当好一个班主任？何老师向我们提出了七点要求：以身作则说话算数严慈相济思想教育不间断，包括责任意识、感恩意识、诚信意识、目标意识、创优意识、吃苦意识、合作意识、规范意识、节约意识和卫生意识。建设好班干队伍与科任老师配合好与家委合作好教师教学观念的转变非常重要。新课程标准到现在为止已实施五年，五年来，每一位教师都会有这样的一个想法，新课标非常教师教学观念的转变非常重要。新课程标准到现在为止已实施五年，五年来，每一位教师都会有这样的一个想法，新课标非常强调教师、学生地位的转变，传统教学观念过分强调教师的作用与权威，因而，教师总是板着脸进行单向的知识传授，在课堂上，未经过教师的允许，学生不得发问，不得说话。在这样的课堂上，教师就是一个劲讲， "讲清、讲透” ;在教师讲清楚的情况下，学生当然就没有问题了，因为都被老师讲完了。而在新课标中，再三强调既要重视发挥教师的主导作用，又强调教学过程中的师生合作、教学相长，教师要了解学生、平等地对待学生，课堂上要鼓励学生发表自己的见解、大胆提问，不怕学生问住自己，这样的课堂上，教师是倾听者，引导者，引导学生主动地去探索结论，而不是简单地将结论告诉学生。在平时的教学过程中，我也深深体会到，阅读教学中，课文的意义不是由老师提取出来教给学生的，而是让学生自己去发现、去创造，这种发现和创造谁也不能代替，只有靠自身的阅读实践。教师在教学过程中要对学生循循善诱、启发引导，把学生的认识导向正确的思路，减少学生的无效劳动，提高学习效率。走在教育的路上。听完这次讲座，让我深感教和育这两个字的责任重大。陶行知说过：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” 一代人接着一代人，学生们以后会分布在社会的各处，做好教书育人的工作，也是在为社会做贡献。而不是像另一句话说的那样：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”世事无常，没有谁能一直一帆风顺，也没有谁会一