作者简介：朱旭阳，就读于青浦一中 ，初一学生。喜爱朗诵、阅读、运动、旅游。曾获校“词之韵”比赛一等奖，校“朗读者”比赛三等奖，被评为校“阅读之星”。梦想成为像徐霞客那样的旅行家。
只想哭一场
青浦一中 朱旭阳
那一次，我难以忘怀，只想哭一场。
“下个星期，我们将举行足球联赛，各班做好准备！”喇叭里传来一则通知。“终于到了我们大显身手的日子了”，同桌小徐激动万分，正摩拳擦掌，跃跃欲试。我的心中同样也是雀跃不已。其余足球队的“将士”们也是眉飞色舞，仿佛胜利在望。然而，代表本班抽签的小徐却手气不佳地抽到了另外三支夺冠热门。这下，同学们都不看好我们，一致认为我们是“送分童子”，“陪太子读书”。好胜又高傲的我们自然不甘，便暗下决心要打脸他们。
在不服输的拼劲下，我们足球队展开训练。每天放学后，队员们冒着严寒，伴着夕阳的余晖抓紧每一秒在训练。有的两两一组练习传球；有的在独自练习技巧；还有的分成两组在训练攻防交替......，队内气氛一派和谐。此外，周末大家一有空就去体育场练习，尽管凛冽的寒风将我们的脸吹得生疼，我们也没有一丝怨言，继续艰苦的训练。
联赛开始，前两轮比赛，球队一胜一负。第三轮面对同分对手只有胜利，我们才能小组出线。对手率先进球，情况对我们十分不利，队长决定改变战术，换上了我。在之后的比赛中，我一传一射，神奇的帮助球队逆转对手，小组出线。
小组出线后，大家士气高涨，闯进了决赛。但是奇迹终究未能出现。决赛那天，我们苦战了九十分钟，进入了点球决胜。奈何对方门将表现神勇，连扑三球使我们倒在了十二码前......望着对手那肆意飞奔的情形，我的心中五味杂陈。周围都是哭声，有喜极而泣，也有无奈落泪......
很久以后，我都无法释怀。古语有云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所以为，所以动心忍性，增益其所不能。”我们下了决心，付了努力也团结一致，但最终也没有发生奇迹，我想这就是成长中必须所经历的——付出了不一定有结果，但不付出一定没有结果。
但那一刻，我真的只想大哭一场，为了我们付出，却没能获得最终的胜利。
稚吟秋声点评：
《只想哭一场》，是2015年静安、青浦一模合卷作文题，此题并不好驾驭。题意的“哭”，很容易使学生写出消极的内容，变成纯粹的情感宣泄。而“哭”，要“哭”得有意义、有收获，才能在立意上取胜。题眼除了“哭”，还有“只想”，表明是想哭却未哭，这就规定了文章具体要表达的内容，不能偏题。朱旭阳同学的文章，选材上不算讨巧，但也还可以扣题一写。然而具体描写上却详略不当，没有突出有关“哭”的相关内容；更严重的是，对于中心的处理，虽然点到了“成长中必须所经历的——付出了不一定有结果，但不付出一定没有结果”，却只是蜻蜓点水。其实假如以此思路进一步深入下去，文章也还可以挽救，可惜，本文却以“我真的只想大哭一场，为了我们付出，却没能获得最终的胜利”收尾，那显然有些消极，使得文章最终立意不高，因此按照作文评分标准阅卷的话，分数也就岌岌乎可危矣！
只想哭一场
（修改稿）
对于大多数人而言，“哭”，总不是一件好事，仿佛一写“哭”，就是消极。中国人喜欢谈“笑”，因为在大家的观念里，只有“笑对一切”，才是真正的坚强与洒脱。但是，有时候，一个人却的的确确“只想哭一场”，而这个“哭”，却并不消极，而是在“哭”中实实在在接受教训，从而悟出人生真谛。
“下个星期，我们将举行足球联赛，各班作好准备！”喇叭里传来一则通知。
“终于到了我们大显身手的日子了！”同桌小徐激动万分，摩拳擦掌，跃跃欲试。我的心中同样也是雀跃不已，要知道，热爱足球的我们，好不容易盼到了这千载难逢的好机会！足球队其余的“将士”们也个个喜上眉梢、兴奋异常，仿佛胜利在望。
然而，在小组赛中，代表本班抽签的小徐却手气不佳地抽到了另外三支夺冠热门。这下，同学们都不看好我们，一致认为我们是“送分童子”，“陪太子读书”。好胜又高傲的我们自然不甘，便暗下决心，想要与他们一决高下，以证实力。
在不服输的拼劲下，我班足球队开始展开积极而又艰苦的训练。每天放学后，队员们冒着严寒，伴着夕阳的余晖，抓紧每一秒训练时间，不放过每一次可贵的训练机会。队员们有的独自练习运球技巧，有的两两一组练习传球，还有的分成两组在训练攻防交替......大家拧成一股绳，训练气氛既紧张又和谐。
到了周末，大家更是一有空就往体育场跑，在空旷的球场上自由驰骋。尽管凛冽的寒风将我们的脸吹得生疼，我们却不仅没有一丝怨言，反而在运动中感受到一种生命的张力。
联赛开始，前两轮小组赛，我班球队一胜一负。到第三轮时，面对同分对手，队员们深深知道，只有赢过眼前的他们，我们才能小组出线。
对手是初一3班的球队，他们在比赛初始率先进球，情况对我们十分不利。队长小徐临时决定改变战术，换我上场。在之后的比赛中，我若有神助，一传一射，竟神奇地帮助球队多次得分，一下子让胜负出现大逆转，这下，我们球队终于得以小组出线。
小组出线后，我们初一6班球队以高涨的士气冲入决赛。
决赛那天，队员们一鼓作气苦战九十分钟，进入点球决胜阶段。奈何对方门将表现神勇，连扑三球使我们倒在了十二码前...... 我们多么希望命运之神再次眷顾我们，让我们有挽回比分的机会，但是奇迹终究未能出现，输赢已成定局！
在比赛结束的一瞬间，我的周围哭声一片，队员们像斗败的公鸡，沉浸在失败的难过与失望中……望着对手相拥庆贺、在球场上肆意飞奔的情形，我的心中五味杂陈，只想独自躲在球场一角放声大哭。
古语有云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所以为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们团结一致，下定决心，又付出了很多努力，眼看成功在望，但最终却没有迎来属于我们的胜利。似乎老天对我们太不公平了！我的泪水差点夺眶而出，与其他队友一样，我对比赛结果充满了太多的失望！但心绪翻腾了好久，我忽然想通了：付出了不一定有结果，但不付出一定没有结果。我们尽力了，为之奋斗过了，那也值了！为了心爱的足球，我们飞奔球场，团结一心，相互合作，比赛让我们过足了球瘾，更应该感谢才对！
有时候，享受过程比得到结果更重要，即使失败了，也是成长中一种难得的经历。
失败的球赛让我想大哭一场，但眼泪中更有一份无怨无悔的执着和坚定！我相信，只要我和队员们内心不气馁不放弃，坚持苦练基本功，下次比赛，赢的一定是我们，到那时，我们再好好笑一场！
稚吟秋声语：我修改朱旭阳的文章时，考虑到作文标题是《只想大哭一场》，因此先在开头点题，并暗示“哭”的人生意义；在具体叙述比赛经过时，重在突出“哭”的场景；最后以“只想大哭一场”的积极感悟收束全文。这样就很好地起到了扣住题意、提升主旨的效果。我主要在结尾“大动干戈”，为的就是要化“失败”的消极，为人生收获的“积极”，其他地方只是略作修改与调整。
