你是否有以下经历：
1、对不依赖他人感到骄傲。
2、不喜欢求助于他人。
3、经常喜欢自己独处。
4、经常对自己失望或是生自己的气。
5、对自己比对他人严苛。
6、经常无缘无故觉得暴躁，不开心。
… … …
以上问题来自《被忽视的孩子》里的情感忽视问卷，看看你选“是”的选项。预示着你在这些方面，可能经历过情感忽视。
这世上的任何一个家长都有过让孩子失望的教育失误。但真正有害的是情感忽视的父母对成长中的孩子的情感需求一直充耳不闻、视而不见。
每一个选择用“毁灭”离开的孩子，都曾经受到过情感忽视，因为没有产生良性的情感链接，于是孩子在成长过程中遇到的任何一个伤害，都足以毁天灭地。
书中讲了一个案例：
一个孩子因为一直拿着铅笔笔尖朝上把玩，老师担心他会弄伤眼睛，就收走了他的铅笔，并告诉了孩子的妈妈。
孩子和妈妈进行了如下对话：
妈妈：“老师没有意识到你感到丢脸，她竟然会以为你会蠢到用铅笔扎自己的眼睛。但是当老师让你停止做什么的时候，原因并不重要，你必须停下来。”
孩子：“我知道！我想告诉她这个的，但她不听！“
妈妈：“是，我知道别人不让你说话，你会多沮丧。老师并不知道你哥哥、姐姐最近不理你的事。“
妈妈的理解让孩子放松了点，“就是说啊，她弄得我这么沮丧，还拿走了我的铅笔。“
妈妈：“你一定很难受，但你想想，老师的班级人数非常多，她肯定没办法像我们这样交谈啊。在学校，能试着做到不顶嘴吗？”
孩子：“好，妈妈。”
通过共情，让孩子知道自己的错误，并与孩子建立了情感连接。在不伤害孩子的前提下，让孩子懂得社交规则。
简而言之，要正视孩子的情绪，理解孩子，尝试用正确的方法引导，而不是命令。
