【新教育.教师随笔】教学感受

    伊川县直中学      万旭珍

        经过开学的一个多月,学生们和我逐渐适应了新的学习生活。在这个月的教学中,我重点放在建立好的学习习惯和高效的课堂上。我先是抓基础的内容,从字母的认读和书写开始,为了节约课堂里的时间,我一般用课前的三分钟练习字母,还组织了一些可以激发学生学习热情的以班级为单位的比赛。例如,我在教授完字母后,组织了三次正规的字母书写比赛,经过这三次比赛,学生们有了进取意识,一次比一次的比赛成果好。我还打算在以后的教学过程中,适时得采用这类方法,再举办一些单词或句子抄写比赛,使学生们有效率得打好英语的学习的书写基础。我还抓住课堂纪律和按时作业等常规,现在拖拉作业的同学大为减少,几乎可以准时把作业交上来。班级上课也有了一定的效率,但是学生们在作业质量方面有很大的问题,抄错单词和句子是常有的事,所以我花了不少时间去帮学生纠正书写方面的错误,取得了一定的效果。另外,在养成习惯方面,我还会多请教老教师和其他班主任,使课堂效率有很大的提高。为了这些孩子今后的学习能有好的习惯和能力,我还想在课堂用语上多下工夫,用课堂用语带动课堂常规的合理建立,使学生们在课堂上学到更多的东西。

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