我的底稿只给堂弟看过，堂弟看后给我提出了很好的建议。其中一栏是：写写‘我的初恋’—丰富地去写，自成一节。
我的初恋，确切的说是“暗恋”。那就写写暗恋中的初恋印象吧！
坐在教室后面的男生们吵吵闹闹。一天晚自习，后排的男生说有人给女生座位上扔东西，我紧张地问：“扔什么东西，脏东西吗？”后排的男生看出我的“火”来了，不敢吱声了。
下自习后，我打听出了是最后一排男生扔的。我用手指着他大骂一顿。我从小是对脏东西很敏感的。男生似乎还没有反应过来，我的火已经发泄出去了。第二天他仍给我一个纸条，上面写着“坦白从宽，抗拒从严“。我回头看看他，他睁大眼睛，似乎还在寻找答案“你为什么劈头盖脸骂我一顿呢？”我的心一下软了，后悔自己暴躁的脾气。已经骂过了，收是收不回来了。他倒挺大度，还能写个纸条服软，这让我很惊讶。一场“战争”平息了。
“不打不相识”。从那以后我发现他成天不学习，嘴巴说个不停。听他“演讲”时，我的大脑会平静下来，他讲到精彩的地方，后面的同学会笑起来。我回头看看这位“演说家”，大眼睛、高鼻梁，总也停不下来的嘴巴。与其学不进去，倒不如听他“演讲”呢。日子就这么一天天地过去，我还是发愁将要面临的中考。
一天自习后我托同桌交给他一封信。信的内容是劝他抓紧时间好好学习，不要说侃了。要为父母着想，为自己着想，将来有个好前程。
第二天，我发现他端坐在凳子上不说话。我暗自高兴，看来信还是有力量的。第三天他还是沉默。到了第四天坚持不住了，他又开始说个不停。我发现他沉默的时候，我的大脑胡思乱想，听他“演讲”时竟会平静下来。不会成依赖性吧？我暗自发笑。
也许大眼睛男生什么也没想，只把信当作一封“和解书”，以后井水不犯河水，各的地盘各做主，从此以后做到“和平共处”。
日子就这么一天天过去了，我依旧是不能学习，大眼睛男生依旧是不学习。我还是时常想起劈头盖脸骂他一顿的一幕，我这暴躁的脾气什么时候能改掉。他会不会很建议呢。
中考过后听同学说他去省城上学了，还问起我去往何处。我在想：同窗的这段日子里，我还是会给他留下印象的，起码也是对他发火的那一幕。
在以后的日子里，我的感情世界一片空白，初恋给我留下了深刻的印象。很多年以后回忆起来，青春岁月里我也曾暗恋过一个大眼睛、爱说话的男生。
致我们终将逝去的青春！
