最近回到学校了，说实话，关于这个写作中心，其实在很早的文章中，我曾经一笔带过。今天忽然很想写写。
写作中心，其实是writing center, 我给它翻译了一下，它有自己明确地设立一个部门标志，有专门地指导老师，有专门地办公地方，来指导学生地写作的。让我们来看看，写作中心是用来做什么的：
在美国学校读书，写作是一项很重要的技能，和国内学习即将结束时才进行论文撰写不同，在这里学生的论文贯穿整个学习过程之中，一周一个小论文，两周一个大论文，都是很平常的事。学生的写作水平各不相同。针对有些写作基础较薄弱而又想提高自己的写作水平的学生。
在这里插一句，在美国的大学里，可以看见岁数很大的学生，他们很多都已经结婚生子了，边工作边学习，有许多本科学生边打工边供自己读书，毕业后也不着急进一步进修，会先工作等机会合适再继续读书。相比起我们，我觉得我们幸福很多，父母会替我们承担许多。不是说他们的写作水平就不好，我是想说在大学里，有各种各样的学生，他们的背景和经历也不相同，写作水平自然就各不相同了。
学校既然专门设了写作中心（writing center）去帮助学生指导写作和改论文，自然会考虑到使用它的便捷性。学生可以提前在网上预约时间和指导老师，时间段、指导老师可以根据网页上显示的选出来。毫不夸张地说，就像购物一样方便。如果预约成功了，但是临时有事情去不了，也可以在网上取消，操作非常方便。
和指导老师交流的时间，最短时间是半个小时，最长不超过2个小时。交流的内容也是多种多样的，论文思路探讨、论文修改、规范论文写作指导等等。像我常写的论文，一般老师会要求APA格式，这个格式是美国大学生写论文非常常见的一种格式，里面有许多很具体的要求，在这里，你可以和老师沟通，指导老师也会告诉你具体的怎么改。
就像我之前说的那样，值得注意的是，国外注重培养学生的自主能力，所谓的改论文，并不是像中国老师那种直接标注出来，并且把正确或者适合的写在旁边，在写作中心，指导老师会告诉哪里有问题，也会告诉问题是什么，但具体怎样改是学生自己的事，具体的改都要求学生自己动手，指导老师不会直接写或者打出正确答案。
另外还有一点需要补充的是，在美国，抄袭是件很恶劣的事。所有的引用都要备注引用出处，而且引用不能太多，会有具体的比例。即使是做读书笔记，也要标注从文章或者书本的哪页引用的。这个和迟交作业、交完作业再修改完全是不同的性质。如果学生抄袭，将被认为是人品有问题，而如果是成绩差或者论文写的不好，只是被认为是能力的问题。这是完全不一样的。今年我的学校类似于国内的电子黑板上新增了一项功能，就是提交问论文后，系统会自动检查学生的该篇论文和所有网上文章的匹配度，如果你的引用过多或者匹配度过高，就要注意了，看看能不能尽量使用自己的话表达出来，如果一旦认定是抄袭是非常麻烦的一件事。
据我所知，目前在国内的大学里是没有这样一个专门的部门是为学生写作指导服务的。从这一点上来说，确实有它的可取之处。
