如果人生中有风雨，那么我一定不知风不知雨。
我的家乡在一个落后且贫穷的小山村，在我很小的时候我就和外公外婆住在一起，当然我还有一个大我俩岁的哥哥，可是这对于当时的我而言一起都格格不入，我融入不了班级的小群体，他们说我哥是捡来的，是小野种，那时自己太小了，不知道这是什么意思，可是能明白，他们的窃窃私语，
“嘿！我跟你说我妈妈跟我说他哥哥是捡来的，是小野种，不要和她玩！”
如果说一个人的声音很小，那么当你面对着一个班级或者一个年级的人，那声音一定很响亮，响亮到让年幼的我心里受到伤害。
只能想着她们说我哥哥坏话，是坏人，我也不要和她们一起玩了，可能那是一种年幼的坚强，第一次不是因为受伤而流泪。
那一年我读幼儿园.....
可是，人生也真的不是只有低谷，也有高山。
孤独是一个人，一个人看着其他人开心的玩耍，当人群散去时，独享她们当时的快乐，然后以为自己很快乐，开心的脸上流着泪水，也是这一次遇见了一个人。
当时周围只剩下我一人，耳边四处是放学后的欢乐，我环视周围，只有我一个人，无聊的看着自己的鞋，轻轻晃着秋千，秋千已经很久了，到处都是铁锈，晃着还有声音，但是对于当时的孩子而言已是了不起的玩具，这时一个男孩子坐在了我旁边的秋千上：
“还不回家吗？”
这个声音很温柔，可是那时我被吓了一跳，因为除了家人已经很久没有人和我说话了，那时真的真的很高兴很开心，如果那时有光，那一定在我眼里，可是现实的惯性让我明白，如果他也听了别人的话就不会在理我了，与其到时伤心，不如不开始，因为在他之前我也有朋友，只是她们受不了被孤立，回到了小群体，受伤的多了就不想在受伤了，被孤立的久了，宁愿在被孤立前，孤立世界......
可是那个男生好烦啊，一直说个不停，
“你不会是哑巴吧！”
“你才是！！！”
男生忍着笑意说：“哦～原来不哑啊！”
我红着脸，低着头看着脚下的鞋，抓着绳索的手不断收紧，不知该说什么，该做什么，没有人教过我该怎么办，只能沉默。
可是难忘的一个人必然有他令人难忘的独到之处……
“啊！你干什么？停下，放我下来！”我生气的看着身后的那个人
我从来没有把秋千荡的那么高过，害怕急了，只能生气
那人却嬉皮笑脸的说道：“哈哈，荡秋千嘛，不荡起来有什么好玩的！”
“心情好点了吗？你说你就一个小屁孩儿，整天皱着一张脸，丑死了！”
我什么也没说只是在秋千荡到最底点时往前扑，少年被我吓到了，无措的站在哪里，接触到地面时很痛，手和膝盖应该已经破皮了，生理盐水一下就涌了上来，那时少年反应了过来把我扶起，我躲开了，拍了拍身上的灰，走向校门，少年出乎意料的安静……
后来他总是来找我，无可避免的开始变得熟练，害怕伤害的到来，我告诉了他那个所以人所知的事，那是他第一次摸了摸我的头说：
“小小年纪，身高不高，操心的还多！”
那一瞬间我哭了，为了这个传言所收的委屈一下，一下就宣泄了出来，少年有点无措，最后还是抱着我让我哭了个够，可是我认为这样哭会变丑，于是只哭了一半。
后来班上的同学都在说我是他小女朋友，我很蒙，不知道他们为什么这么说，而且当时的我连女朋友是什么都不知道，可是我知道这样的情况比原来遭多了，四处都被人指指点点，后来因为流言的力量我们成功的被老师叫去了办公室。
我还记得那个老师一脸头疼的看着我们两个，说要好好读书不要想那些有的没的，在那时老师在所有人心中无疑是一个王者，她的话无人会反驳质疑，在学生中更是如此。
可是当时我真的太小了，老师说的都不明白什么意思，只是隐隐约约感觉好像和少年有关，于是只能懵懵懂懂的看着老师点头，少年则不同，他反过来与老师沟通，说了什么我已经不记得了，但我记得在回教室的路上他问我知不知道老师说了什么，我看着他一脸茫然的摇了摇头，他摸了摸我的头，笑了笑。
后来，因为被老师叫去了办公室，我们俩一去成名，整个学校的学生都说我们谈恋爱被老师抓住被叫去谈话......
还有少年为了我已经去我家提亲……
这件事愈演愈烈，少年被他爷爷打了，好几天没有来学校，我也被哥哥的朋友告知他是个私生子……
我也不明白那是什么意思，我只知道少年对我很好，比哥哥还好，所以小小的我思维里是这样的：哥哥=不带我玩，不跟我一起回家，还会凶我；少年=会给好吃的，会跟我玩，会跟我说话，嗯，不喜欢哥哥了，喜欢少年，嗯，为什么少年不是我哥哥呢？于是少年=理想的哥哥，少年=哥哥这个结论就这样出来了……
可是你尝试过吃东西，路过操场被人指指点点吗？尝试过一些大人看见你立刻把孩子拉身后，一脸防备吗？
于是友谊的小船开始受到了危机，遗憾也开始一点一点形成。
