1大概是6月中旬，各门课程论文陆陆续续的完成后，便迎来了我们的暑假生活。而更准确一点来说，我的暑假生活是从本科学生课程结束开始的了，也就是6月22号的那一周。放假后，可能是想对一个学期的忙碌划上一个完美的句号，去了一趟遥远的外地，也就是这一趟外地，我与国培活动失之交臂了。相反，没有很失落，现在的生活或许更适合我。
7月8号，踏上了回校的列车，那天印象很深刻，坐的是绿皮火车，硬座。很多年没有坐绿皮车的我，那个晚上车厢里妙趣横生，有通宵一晚打牌的小伙子，有大老远回家见男方父母的姑娘，有相互依靠的中年夫妻.......当然还有各种各样形形色色的青年男女。而我因为疲倦，闭着眼睛，模模糊糊地感受着身边的一切。
7月9号，火车抵达终点，我回来了。可能是因为休息了20来天的缘故，感受到了最爱的人给我的鼓励与支持，我感到非常轻松，当然也是干劲十足。
下车后的第一步，我没有回到学校，而是火急火燎的来到了人人教育，那是我第一次见到胡老师－一位非常亲切，却又十分成功的女强人。她随即让我见了后来我将每天要相处的两位学生－也就是后面一直折磨我的小兔崽子和慢性子的张了。
说起这个小兔崽子，我确实是感受到了一位来自学生的深深的折磨。他调皮捣蛋，不爱上语文课，似乎什么也不喜欢，我用尽浑身解数，也没能让他爱上语文。他确实是比其他的学生更加厌恶语文，他跟我说，学校的其他老师从来不管他，他很自由，也不想我管他。我第一次深深的无力感从四面八方袭来，后面我跟他说那只要他好好学习，我们就看一次电影，我说了无数个电影的名字，他竟然都看过。后面我只好败下阵来，对他说，不管怎样，都得学。没有任何借口。我知道他是不开心的，每次都不开心，他对我也无可奈何，只好硬着头皮等待着时间的哗哗流逝。有时候我非常心疼时间，更多的是心疼他，同时也心疼我自己。时间对于每一个人来说都是非常宝贵的，尤其是这个时间以金钱来衡量的时候，就越加珍贵无比。可是对他来说，时间就是折磨他的工具，他没有一刻不希望早点儿下课，因此，我开始心疼他，因为语文课对他来说是那么的枯燥乏味，也许是一开始对语文的厌恶，所以让他对这门课程产生了排斥感。为什么会心疼我自己呢，作为一个专门学语文教育出身的我，却没有办法让他能爱上语文。我一直认为，语文是学习其他各门学科的基础，语文文以育人的价值应该是非常强大的。
第二个学生就是那个非常听话，但却不是一般的慢性子，他的优点就是非常尊敬老师，也非常信任我，真真切切的印证了那句话，亲其师才能信其道，我每次会告诉他只要你相信自己，未来一定可以的。在这十几次课里，我发现他一直在进步，也开始慢慢变得自信起来，看到他一点一滴的改变，作为一名老师，真的感到非常欣慰。如果说当一名老师，什么时候才能感到最幸福，我想说就是当孩子学会感恩的时候。
还有一个星期的课，孩子们的暑假课程就要结束了。听到胡老师说，这个孩子在我的课上变化很大，进步很快的时候，真的感到无比开心。当你用心的浇灌花朵的时候，花儿确实是会开得很娇艳欲滴，只是这个过程需要我们慢慢等待，在这里希望每一位孩子，都能有一个愉快的暑假，有一个美好的未来。希望自己也能不忘初心，大步向前！
