我的小手小脚

双手高高举起来,举过头顶摆一摆。

张开双手抱一抱,让世界充满爱。

双脚用力伸出来,左左右右摆一摆。

迈开双脚走一走,到神奇的世界看一看。

准备材料:卡片两张(手和脚),高低桶

启蒙要点:

1、加强认知:在播放歌曲时,家长可以在唱到手或者脚的时候,挥动宝宝的小手或者小脚,让他对独立名称和自己的手和脚进行有效联结。

2、边念拍子边演示:在进行节奏训练时,家长先找到“1、2、3、4”的基础节拍。然后随着音乐,边敲击高低筒边念出“1、2、3、4”,“哒,哒,哒哒,哒”帮助宝宝在脑海中建立四分音符和八分音符在感知上的区别。

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