天公不作美又下起了毛毛雨，飘飘洒洒，丝丝凉爽让人清醒，但丝毫没有影响孩子们学习的热情。知道今天有韵律舞蹈课，孩子们很兴奋、期待。因为今天要学新的舞蹈了，更重要的是新的老师教学课程呢？孩子们同样利用中午的时间设计板报。为了锻炼孩子们，这次我让她们自己设计版报，我全程不参与。设计完后对孩子们的版报进行点评和指导，希望下次孩子们能够吸取经验越做越好。

      韵律舞蹈课马上要开始了，孩子们腾出桌椅、打扫卫生、排着整齐的队伍等待着课程的开始。暖场开始了，孩子们欣赏着上周《少年强则国强》的课堂精彩图片。紧接着兔姐姐公布上周的优秀打卡和优秀板书，特别开心的是我们班的打卡和优秀板书都出现在屏幕上，这对我和孩子们都是极大的鼓励和肯定。我们会继续努力下去的。

      课程开始了，兔姐姐介绍了今天韵律舞蹈授课老师是lili姐姐，lili姐姐简单的与孩子们打了个招呼，告诉孩子们今天要学习的舞蹈叫《宝贝，宝贝》，孩子们很是期待。lili姐姐先带着她们做热身运动。熟悉的手部运动和高兴哥哥所教一样，接着是弓步压腿，最后是怀腕关节运动，看来lili姐姐也是一个很细心的人，难怪孩子们这么喜欢她。

      舞蹈开始了，lili姐姐告诉孩子们歌词里有许多小动物，孩子们一听小动物，高兴的开始自己比划起来，有学猫的、有学小狗的、有学公鸡的，热闹极了。lili姐姐告诉孩子们第一个小动物是大老虎，手放在头顶做出叫的动作，跳舞就是握着拳头跳一跳。孩子们跟着认真的比划起来。第二个小动物是小兔子，提到小兔子孩子们最熟悉不过了，兔子喜欢吃萝卜。lili姐姐还没教，孩子们已经在头上比划出长长的大耳朵。第三个小动物就是小鸭子，小鸭子走路的特点是左右摇摆，lili姐姐让孩子们手放在身体的两侧左右摆动。就这样将舞蹈动作分解成简单的小动物动作，这样孩子们更容易理解和模仿。lili姐姐带着孩子们把动作连贯的练习了几遍，在合着音乐练习，当音乐打开的一瞬间孩子们笑了“两只老虎爱跳舞，小兔子乖乖拔萝卜，我和鸭子学走路……”那不是抖音上面的音乐吗？孩子们更加兴奋了，学得更认真。

      lili姐姐带着孩子们一遍一遍的跟着音乐练习，快乐的时光总是转眼即逝，不知不觉今天的课程马上结束了，时间虽然过去，但是动听的歌曲，优美的旋律，漂亮的舞姿，都深深地印在孩子们的心里！韵律舞蹈课让孩子们变得更活泼、可爱，开朗了。感谢互加韵律舞蹈课的老师们给我们带来的精彩课程！