卷 首 语
道德与法治是一门关于道德教育和法治教育的课程。首先是引导学生“做成一个人”，其次是引导学生“学会做事”。无论是“做人”还是“做事”，贯穿始终的都是学生道德与法治核心素养问题，是发展学生的人格品质，纵横交错，发展学生道德与法治核心素养。
研 修 纪 实
“携一缕浅夏的芬芳，凝一脂冰清玉洁的清梦”。 5月12日，根据滑县2021年教师培训工作的总体安排，全县一百余名道德与法治教师齐聚道口镇第二实验小学报告厅参加了全员集中培训。
上午，在滑县教师进修学校文史研修部赵云老师主持下举行了简短的开班仪式。参加开班仪式的专家与领导有平顶山市小学道德与法治名师工作室主持人与中原名师培育对象苏豪珍名师、平顶山市骨干教师徐素培老师、滑县教师进修学校文史研修部王长丽主任。王长丽主任发表了精彩的致词，她指出道德与法治学科在教育教学中的重要性，以及本次培训活动的意义，对全体学员提出了要求和期望，同时也严格强调了会场纪律。赵云老师宣读了本次培训的课程安排、纪律及作业要求，要求老师们带着任务和思考去学习。
开班仪式后，平顶山市骨干教师徐素培老师为我们带来了一节精彩的道德与法治课——《过好我们的课余生活》。正如徐老师的姓氏本意，五年级学生在紧张的学习生活中，本节课让学生慢下来，“慢慢”体会丰富的课余生活的重要性。“四象限”法则教会学生分清主次、平衡时间、劳逸结合，过一种安全有意义的课余生活。紧接着徐老师的说课“引导学生如何过好有意义的课余生活？”的话题，引起了许多老师的共鸣。最后，苏豪珍老师对本节课进行点评。苏老师从教师的语言、课程设计、目标达成、学生自主学习等方面进行评价。学生课余生活立足社会，归于生活的观点，切合我们道德与法治的课程目的。一上午的学习让培训的老师受益匪浅。
听完课，老师们带着心中困惑，积极交流，深入探讨。
下午，会场转移到滑县教师进修学校合堂教室。平顶山市小学道德与法治名师工作室主持人与中原名师培育对象苏豪珍老师为大家带来了一场精彩的专题讲座《小学道德与法治有效教学的实践与思考》。报告从德育教学改革、正确把握教材、如何构建有效的课堂三方面展开了分享。“德”为体，德育是教育的根本，智育没有德育的基础，智育就是犯罪的帮凶；体育没有德育做基础，体育就是暴力的前卫；群育没有德育做基础，群育就是社会动乱的根源。剖析了小学道德与法治课教与学。她强调，教育不仅仅是教人知识，教人技能，还是教人做人，做有道德的现代人。用德浸润心灵，用法规范行为。小课堂与大社会结合起来，课上与课下的实践活动结合起来，她指出，全县每一位道德与法治课教师任重道远。接着又对大家提出的困惑给予了解答 ，给我们带来了满满的干货 ，给我们的小学道德与法治课指出了实践的方向。
结 语
习总书记曾说：“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。”抓好学生的思想教育工作是重中之重，道德与法治是学生思想教育的重要途径。力争通过道德与法治课为我县小学生扣好人生第一粒扣子! 相信通过本次培训，会给全县的小学道德与法治课教师带来新的理念指引和实践素材，今后立足课堂，优化课堂，立德育人，努力为滑县德育教育事业谱写出更美的篇章。
