期中考试刚刚过去，学生们不免呈现倦怠现象。好多学生虽然付出了一定的努力但是成绩不理想，感觉很没有动力。那么怎么将激励的话语说得形象，让学生听得进去，我想到了路边的白杨树，于是挤出来了一篇小文在班会课上分享：
白杨树，挺拔的树干,硕大的树冠，苍绿色的叶片，在微风中摇晃，发出哗哗的声响，阳光的照射下，迷离地闪烁着，巍然地屹立在那儿。它的根系发达，不怕寒流，抗风固土，常常用作行道树。小时候，家住在郊区的老楼房，家家户户门口都有一棵一棵的大杨树。一到夏天，浓荫蔽日，蝉声此起彼伏，从远处望，仿佛是一片绿岛。杨树太高大了，同一排、前后排的在空中几乎连成一片，我要仰起脸才能从绿叶的缝隙里看到蓝天白云。等到了秋天，一片片的落叶像黄蝴蝶，飞啊飞，扫下的叶子一堆一堆的，踩上去听得到清脆的响声。
留心观察的话，你会发现很多大杨树的树干上天然生成许多栩栩如生、形象逼真、形态各异的"人的眼睛"。那一只只黑白分明的眼睛，或笑意盈盈、或怒目圆睁; 或浓眉大眼，或睡眼惺松; 或老眼昏花，或明眸妙目……
那眼睛，是树的伤痕。
在白杨树小的时候，为了增加树干的长度和完满度，加速树的生长，以获得高干无节的良材，在当年的春季，用锯子，或者用刀，把它们的侧枝砍掉，伤口愈合后，就形成了伤疤，像是我们人类一样的眼睛。
在肢节被砍掉的时候，它们肯定很疼，一定会流下眼泪一样的树液，点点滴滴。纤细的枝干，是它们的胳膊，嫩绿的叶片，是它们的手。被砍掉了手臂的创伤，随着时间的推移，逐渐的痊愈，期间，又被风霜，被雨雪，摧残和侵蚀，最后，形成了明显的伤疤，形成了眼睛。皲裂的树皮，生成眼睛的轮廓，砍掉的枝干基部，形成它的眼眸。一个伤口，是一只眼睛，一个伤口，又是一只眼睛。
那眼睛，有大有小，平静而深邃地睁开，望着过往的行人，望着过往的车辆，望着唧唧喳喳的鸟儿，也望着冬天呼呼的北风，和飘然而下的白雪。
有一年初秋，听一位学者解读现代诗，他谈到了顾城的诗《杨树》。诗只有两句：“我失去了一只臂膀，就睁开了一只眼睛。”霎时，那个阴阴的午后，我的心受到一种震动。
噢，杨树，砍去的是多余的枝杈，睁开的是深邃的眼睛；失去固然痛楚，留下的却是理智。得与失，伤与爱，被关怀与自成长，全都含在这里了。眼睛的诞生，在诗人的笔下竟是如此庄严深沉，还有一点点残酷的浪漫。其实人的成长，不也是如此吗？
