三毛说:“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”
孩子们，我们的努力都会留下痕迹，都会在我们的一生中留下印记！
宋世豪:《假如给我三天光明》 读后感 这个暑假，我读了海伦 · 凯勒的《假如给我三天光明》之后，让我的内心受到了震撼，所以我要更深刻的了解那些不幸的残疾人 盲人，在夜深人静之时，我闭上双眼。就在那一瞬间，我的双眼前只有漆黑和恐惧感。虽然我对家中物品的摆放位置早已了如指掌，但是还避免不了一些意外，不知是谁把椅子放在了门左边，还让我摔了一跤。把我的小腿上还刮了一道伤疤。看来，盲人还真的是很痛苦啊。不过在痛苦也不能自暴自弃。相信这个世界是美好的。总会有那么一天，自己能够看清楚这人世间的一切。所以我们从现在开始更要爱惜自己的双眼。 《假如给我三天光明》，这本书主要讲了一个叫海伦 · 凯勒的女孩的故事。海伦 · 凯勒在19个月时，突如其来的一场疾病，让海伦 · 凯勒双目失明，双耳失聪。虽然海伦 · 凯勒身有残疾，但还是阻止不了她对身边事物充满兴趣，因为身体的原因，海伦 · 凯勒无法与正常人交流，但他的父母为了让她受到教育，便给她请了一位家庭教师。1887年3月，一名叫做安妮 · 苏莉文的家庭教师来到她的身边。就是因为这位老师改变了海伦的一生。在苏莉文老师的教导下，海伦认识了很多字，也读了很多书。1890年海伦开始学习说话。在这个学习的过程中，虽然很苦，但海伦还是坚持了下来，果然功夫不负有心人，她终于学会了说话。1896年10月，海伦考入哈佛大学拉德克利夫学院。她如愿以偿的成为了一名大学生。在这所学院学习的过程中，海伦学习了很多课程，也阅读了很多书，也让她变得更加成熟。海伦非常希望他有3天光明在这三天光明里。第一天，他选择了看那些没有生命的和自己的亲人朋友。第二天他去了艺术博物馆，晚上她整晚都在欣赏美妙伟大的戏剧艺术。第三天她要看一看，人们的平凡的日常生活。 也许你觉得这三天对你而言缺少与存在没有什么区别。但对海伦来说，这三天给她会很满足。如果我是一个盲人，哪怕给我一天光明也会很满足。对于那些不幸的盲人而言，哪怕给他们一个小时一分钟，对他们来说都是开心的，都是满足的。 我最敬佩的就是海伦的意志力和自信心。因为在她最困难的时候，没有放弃。她为自己的梦想或者是理想而奋斗。对于我们而言，这一点我们就很难做到。对于我们这些普通人来说，19个月的时候，我们也许还在家长的怀里撒娇，但是她却要接受这个残酷而又现实的社会。 读完这一本书，我明白了：要珍惜自己的身体，遇到事情不能自暴自弃。有些事是我们自己本应该做的，任何人都没有义务去帮助去你。一个人内心的强大，便代表着这个人将来的一生！
齐孟哲:读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者海伦·凯勒的坚强、奋斗、乐观和勇气深深感动.如果你还不了解作者海伦,那么就让我来向你作关于这本书的第一到八章吧！
海伦.凯勒在自己十九月的时候发高烧，导致脑部受损，从此丧失了视力和听力，在这之好她一直生活在被黑暗笼罩着的世界。
直到她的家庭教师安妮.苏莉文出现在她的世界，才让她变得开朗，之在安妮.苏莉文的耐心教导下，她学会了识字、说话、阅读、写作， 甚至还掌握了好几门外语，并克服各种障碍，最终顺利进入哈佛大学拉德克利夫学院学习。
这本书告诉我们的道理是：有志者事竟成，不论在前进的到路上有多少障碍，只要肯为理想和目标付出持之以恒的努力，就一定可以收获属于自己的未来。
姚烨:马克.吐温说19世纪最杰出的两位使世界震惊的人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒
海伦是一名残障教育家，幼时因一场大病而失去听力和视力。丧失语言能力，而在海伦的努力中，老师、父母、同学和朋友的帮助下，海伦学会说话，感知世界并考上了哈佛大学。之后出版了《假如给我三天光明》《我的老师》《我的生活》等许多作品
不完全不可怕，没有梦想才可怕，虽然海伦是一个残疾人，可她为了梦想勇往直前，从不在乎别人怎么说。
迈克尔杰克逊的梦想是成为世界舞王，于是每天在练习，当时黑人的身份很低俗，所以经常被侮辱。可迈克尔并不在意，他只在意梦想，最后迈克尔杰克逊一剑成名，成为世界舞王。
梦想每个人都有，自己的梦想让自己选择，不要在意别人怎么说，因为狮子从不因为狗叫而回头
李向阳:《假如给我三天光明》读后感
本书主要讲了作者由于一种病，眼睛看不见耳朵听不见。
作者的老师让作者上了哈佛大学。在硬的时候，作者的脾气总是很暴躁，不耐烦。因为他总是觉得自己和别人不一样。因为作者的坚强，乐观，这种精神战胜了重重困难推倒了语言上的碍，也学到了英语德语等等。还让作者得到了一个回报，那就是上了哈佛大学。正是因为作者的坚强，乐观和作者的心态，让作者上到了梦寐以求的大学。在老师的培养下作者不仅学会了读唇语，还学会了做人的道理。做人老是英语呢，作者的希望。
读完了这本书，我体会到了做任何事都不要心急。要坚持不懈。积极乐观。对任何事物都充满美好的想象。
宋一官:读了《假如给我三天光明》我的感受是：
马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人，一个叫拿破仑，一个是海伦·凯勒。”海伦这本《假如给我三天光明》给了我深深的震撼。
海伦的一生是生活在黑暗中却给他人带来光明的一生，他用行动证明了人类战胜命运的勇气，她用心带给自己和他人光明，用知识充实自己的生活，他让人明白了如何看透理解，感悟人生，同时，莎莉文小姐更让人钦佩，他不慕名利陪伴海伦，实现了自己的人生理想，把毕生的精力和爱都投入到海伦凯勒的成长路上，铸就了一个伟大的人物――海伦·凯勒。
牛浩城:《假如给我三天光明》这本书由美国作家海伦·凯勒写主要讲了在作者小时候，看不见也听不见，但也坚强乐观的故事:在作者19个月的时候，因为发高烧。而被诊断出有急性胃出血和脑出血但有一天清晨，她的烧奇迹般的退了，但从此看不见也听不见了。从此作者的世界非常痛苦、黑暗有时候她因为看不见而感到沮丧、愤怒。但作者的母亲看见了。仍然用爱来温暖作者。使作者感受很幸福。同时安妮·苏莉文也教作者学了一些简单的词语。使它可以简单的对话。因为这样也激发了作者的求知欲望，使作者大量的读书，考上了她梦寐以求的大学。读书读累了作者也会在学校里做一些户外运动使他轻松一点面对老师讲的内容，也使得她有更好的状态去面对压力。虽然海伦·凯勒看不见，听不见。但她用坚强的意志去战胜困难使得她的梦想实现，我知道了她的意志比别人都强。那是来自她不断地努力、坚持不懈。我相信如果我们也向她那样也会实现我们心中的梦想的。
张晨阳:海伦·凯勒是美国著名的聋盲女作家，读了他的自传《假如给我三天光明》我也深有感触，懂得了很多道理。
其实是一个正常人在生活和学习上也不会一帆风顺，更何况是失去视力和听力的海伦·凯勒。但作者却以超乎常人的毅力，克服了难以想象的巨大困难，不仅学会了说话，读书，还开始写作，并最终跨进了无数人梦寐以求的哈佛大学。完成了很多正常人都无法做到的事情，这是多么让人钦佩啊！
再想想我们自己，有时在学习上遇到一点困难就半途而废，是不是觉得。有些惭愧，如果我们要成为一个优秀的人，就应该让海伦·凯勒学习，坚持不断的为梦想而努力。
虽然良好的学习态度很重要，但也要讲究学习方法，不能满足死记硬背，但学习枯燥的知识时，我们可以尝试像海论·凯勒那样，在游戏中学习，让学习充满乐趣。
缑兆倩:《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》这一本书是英国女作家海伦·凯勒写的。
这本书讲:刚刚出生的海伦·凯勒很受宠爱，是个幸福的孩子，19个月大时，她不幸失明，童年时期有过的迷茫和痛苦，直到安妮·苏莉文小姐到来之后，给海伦·凯勒的生活重新带来了希望！她让海伦·凯勒找到了新的自己！
苏莉文小姐教海伦·凯勒认字教她拼写单词……甚至教会了她说话。
最终，海伦·凯勒，顺利地考上了哈佛大学拉德克利夫学院，在学校里，海伦·凯勒克服了常人难以想象的困难，不仅学了好几门外语，阅读了大量文学作品。1906年，她以优异的成绩毕业。
海伦·凯勒为什么能走上成功之道？那是因为她在成长中一直磨练自己，她也有一种坚持不懈的精神！
李军垚:假如给我三天光明读后感，学习是一项长期的脑力运动运免结合很重要，因此我们也应该重视身体的煅锻炼，因为我们拥有健康的体魂，才能以更好的状态去面对压力，海伦凯勒虽然，很爱学习，但他同样热爱于户外活动，例如游泳，划船，骑自行车和驾船出海等，想一想我们自己喜欢运动吗？是不是宁愿呆在家里看电视？也不愿意出来跑跑步，打打球呢？如果我们在线空闲的时候就练练武术，学学打球活动一下筋骨，相信会更好的投入学习状态，其实，海伦凯雷对我的影响远不近，这些他的事迹鼓舞了一代一代人让，他们走进心底的阴里，去迎接美好的明天，我相信每个人都会从这本书中不断的汲取前进的力量，成就一个全新的自我。
刘亦彤:《假如给我三天光明》，令我深有感触。
主要讲述了又盲又聋的海伦的一生，以及他的心路历程。她一生只有19个月的光明与声音，在安娜-莎莉及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。他始终致力于残疾人事业，四处募捐，用一改善残疾人的生活环境，并为他们创造教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
要正确对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也是自己进步的过程。要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是伤心，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心！
付家业:《假如给我三天光明》1～9章《我的童年时光》《接受教育的启蒙》《波士顿之旅》《生活中的重大事件》《在纽约读书》《上大学的经历》《广泛的兴趣爱好》《我所挚爱的朋友们》《假如给我三天光明》这三篇文章有感。讲了她的老师安妮·苏莉到她身边的那一天，是人生中最重要的一天。读到这里，我想到最重要的一天，那一定是另作者很难忘，我就继续往下读。读到……这两句话表达了作者作者小时候求知欲旺盛，积极地挑战自己，探索新知识。水是自由流动的生命，它不仅让作者掌握了一个新的词，也为她开起了理性和智慧之门。田纳西河是美国东南部的一条河流，也是俄亥俄的第一大支流，流经田纳西州和亚拉巴马州，全长约1450千米。通过对比两次旅行经历，说明作者的心智在成长，也说明苏莉文对她的特殊教育卓有成效。海伦寻觅触觉感知着海浪的起伏。运用拟人的手法，赋予了小溪快乐的个性，也映射出作者内心的欢愉之情。作者心理活动的写照，表达了她学会开口说话后的另一个兴奋之情。作者在这里巧妙的运用比喻，让读者感同身受的了解到数学所给她带来的困扰。席勒是18世纪德国著名的诗人和剧作家，是和歌德齐名的德国启蒙文学，被称为德国“莎士比亚”。每当我想到老师对我的关心，在想到我自己的表现真是自愧不如，以后要有自信心好好学习，做一个对新知识的探索和不断充实自己。向新的目标前进！！
景乐童:读了假如给我三天光明有感
作者虽然生了一场大病导致身体丧失了视力和听力。
可一直他，他遇见了一位好老师他教他读书。这个这个老师会手势他可以跟作者交通的过来，这个老师还会教他识字看书。路上有那么多的障碍，都是他的老师一步一步的陪着他走过来的，只要自己肯付出努力就可以收获自己想要的成果。
作者为了他的梦想努力向前拼到了最后作者终于实现了自己的梦想，就是考上了哈佛大学这本书告诉我自己只要有梦想，不要自卑努力向自己的梦想走去就没有什么不可以实现的事情了。我觉得我们可以换位思考一下假如说，我们听不见看不见我们会是一个什么样的感觉，如果是我的话，我觉得会特别的绝望，我们可以换位看一下作者内心的感受，这样可以更加理解，作者心里在想什么？更重要的是在，你非常绝望的时候，你遇见了一个对你很负责的老师一下从黑暗的谷底里看到了一丝丝光明，你会有什么样的感想，我的感想，就是不论发生什么事我都不要自卑朝着自己想要的方向前进，不用在乎别人说什么，只要按着你心里想的什么就怎么走不用在乎别人但自己走的每一步都要慎重考虑。因为，你走的每一步都代表了你的人生的一大步。
景可欣: 读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者海伦·凯勒的坚强、奋斗、乐观和勇气深深感动.如果你还不了解作者海伦,那么就让我来向你作关于这本书的第一到八章吧！
海伦.凯勒在很小的时候生了一场大病，病魔夺走了她的听力和视力，从此她生活在一个黑暗而又寂静的世界里。海伦虽然遭遇到这么多的不幸，但是幸运的是她的爸爸妈妈从来没有嫌弃过她，没有把她当成一个特殊的孩子看待，给予她全身心的爱，并且来了一位对海伦一生来说具有重要意义的莎莉文小姐，从此海伦渐渐走出自己封闭的世界。
当我看了《假如给我三天光明》这本书，我明白了:当我们遇到困难时，不要被困难打倒，要勇敢面对，不要因为一时的挫折就灰心，应该通过自己地努力去战胜困难，实现自己的理想。
万雨晴:《假如再给我三天光明》主要写了海伦变成聋哑人的生活刚开始，海伦对于生活是失望的用小姐的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常发脾气，让东西她感觉现实生活中没有了爱，他是多么希望能够得到光明在父母的寻求下，找到了一位老师苏利文小姐作为她新生活的引导者，在苏利文老师的耐心引导下海伦学会了阅读，认识了许多字海伦在学习中遇到了许多困难但也结交了许多朋友，海伦在学习中，由于她不屈不饶的精神，她学会了说话，虽然在这过程中她遇到了许多不开心的事情但他并没有放弃他的努力得到了回报成功实现他的梦想，进入了哈佛大学。
吴奥迪:《假如给我三天光明》这本书的读后感，这本书的作者是，著名的聋哑人海伦·凯勒。这本书主要讲了：作者在一岁的时候，得了一场大病，从此失去了听力和说话的能力，这令作者十分沮丧，我被诊断为急性胃出血和脑出血，还发了高烧，但是，第2天早上我的高烧竟然好了，这令我和家人们都喜出望外，但是我永远失去了听力和说话的能力。
儿时的我也很调皮，记得有一次，我把妈妈和仆人关进了储藏室里，把钥匙藏进了客厅的衣柜底下，还有一次我不小心把水溅到了围裙上，就把它拿到客厅的壁炉前摊开空共烤，围裙干的很慢，于是我靠近壁炉，把围裙放到火炭上方去，围裙一下子着了，火苗围着我，很快我的衣裳也烧着了，我吓得大叫老保姆为你急急忙赶过来，扔一条毯子罩到我，把我们的差点背过气儿去，但是火也灭了。
作者儿时候有一个梦想，就是考进梦寐以求的——哈佛大学，因此，做着更加10倍的努力，在苏利文老师的指导下，我学会了很多，比如：写字、画画、说儿歌、讲故事、当然，那些都是用手语来表示的，苏利文老师让我上聋哑学校，里面的老师教会了我很多，收获了很多知识。也认识了许多友好的朋友，我和他们快乐的玩起来，在一起十分的快乐。
一转眼，作者就长大了，开始考自己梦寐以求的哈佛大学，因此作者请了个老师，十分努力的听讲着，老师说，他教过的学生里面从来没有像作者这样的，因此，老师更十分的去教作者。
到了考试那天，作者十分的努力去答题，终于，自己的努力没有白费，作者终于考上了自己梦寐以求的——哈佛大学，作者虽然很开心，但是他还是忘不了那些陪他一起度过童年的那些朋友，作者说自己是忘不了他的那些朋友的，作者也希望成为一个正常人，想象着自己有三天的光明，可以看清楚，也可以听得见。
第1天：作者要看到自己说，亲爱的朋友们和家人，和他们来一个美好的一天，更加深刻的了解他们。
第2天：欣赏着自己家乡的风景，去博物馆看展品，了解更多的古代故事，和战争，作者知道，作者只有三天的时间，要好好的珍惜，所以他要去很多的博物馆里，用手触摸着那些展品，总之，自己总算是了心愿了。
第3天：也就是作者获得光明的最后一天，作者格外的珍惜，作者因为这是最后一天，开始城市之旅，他把城市的每个角落都有照片拍起来，呼吸新鲜的空气，喝着甘甜的露水，感受大自然的怀抱，看到繁华的城市，作者十分的骄傲，看到每个店里的衣服，都十分华丽，看上去很有气派，作者摸自己想摸的东西，玩作者想玩的东西，闻作者想闻的东西，作者也很开心，因此，作者在以后的每一天里，都会格外的珍惜。
这本书告诉我们：只要自己努力没有得不到的东西，那要看你努力不努力了，就像作者一样，考上了自己梦寐以求的哈佛大学，那都是作者通过自己的努力得来的，所以朋友们加油吧！也得到自己想得到的东西。
付世晨:马克.吐温曾经说过：19世纪有两位令世界为之惊叹的人。一位是拿破仑，另一位就是海伦.凯勒。海伦凯勒是一位残障教育家，面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战，他不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气。他还将自己的痛苦和幸福记录下来，勉励后生。
任保焯:《假如给我三天光明》读后感
读完《假如给我三天光明》后我知道这是美国海伦·凯勒写的这本书是北京少年儿童出派所出版的。
他是一位从小就丧失了视力和听力，可是他不向命运低头，他在苏莉老师帮助下。他学会了识字阅读，甚至是学会了写字。虽然他自己没有使了视力，可是他总是可以有办法达成阅读的目的。他的读书量很大，他读的有《冰霜之王》《冰霜仙子》《布菜迪和他的伴伙们》《小少爷方特罗伊》《圣经故事》《莎士比亚故事集》《天路历程》《鲁滨孙漂流记》《小妇人》《海蒂》……她这样的读书的品质和对任何事物都充满好奇的想象。
冯奥贺:（假如给我三天光明）读后感1880年6月27日，作者出生于，美国亚拉巴马州的，塔斯坎比亚镇，作者在婴儿的时期，他对任何事物都有强烈的好奇心，他半岁的时候都会读很多词语，但因为一场疾病，让她失去了听力和视力，作者在幼儿时期，因为无法和别人沟通，就急躁，他的父母给他请了一个老师，老师给他手上写很多字，让他认识了很多，通过他四年的刻苦学习和不懈的努力，终于通过了考试，成为了一名大学生，这让我知道了做事不能三心二意，要一心一意，
暴子翔:读了《假如给我三天光明》我的收获是，本文作者小海伦，因为一场发烧抢走了他的听力和视力，这对于他产生了坚强意志，作者还有一位老师，老师给他手上写了很多字，帮他认识很多字，通过他自己的努力，终于上了别人梦寐以求的哈佛大学。别人都做不到一位残疾人却能做到，我们应该更加努力，更加好好珍惜我们现在的生活。好好学习，长大上个大学。
韩旭嘉:《假如给我三天光明》读后感
这本书主要讲了：主人公海伦.凯勒一个看不见美丽的世界的小女孩，幸运的她遇见了负责的老师。
她经历了很多困难，但都一一克服，她读了很多书，从中也明白了许多道理，使 她不向困难低头，坚持了下来，并结识了许多生活中的好老师。她也出版了许多文章， 她的目标是考上北大大学。她努力考试，认真学习。虽然眼睛看不见，但她的老师细心的为她辩解，并翻译哑文。考试也比其他孩子要困难，但都克服了重重关卡，最终考上了北大大学。
这是我明白了，遇到事情不要放弃，即使在不公平也要逐一面对。付出比别人更大的努力。因为知识是没有限制的。
李可义:《假如给我三天光明》读后感。
这一本书描述的是美国女作家、教育家海伦•凯勒的一生的故事，作者成长的每一步都走得格外艰辛。因为童年的一场疾病时作者丧失了听觉和视觉。既使是正常人，在生活和学习上也不会一帆风顺，但作者却以超乎常人的毅力，克服了难以想象的巨大困难。作者虽然身怀残疾，但作者对读书的渴望永盛不衰，为了梦想而努力。
对学习不能死记硬背，这样对于个人来说是单乏无味的记不住，作者的老师让她在玩乐中学习知识，让学习充满了乐趣，既让身心放松，又可以学到知识，真是一举两得。
作者不只对我影响大，她的事迹传送了一代又一代，成了人们的生命之光，帮助他们从心底的阴霾走出，去迎接美好的明天。
秦雪晨:《假如给我三天光明》读后感:
读了这本书，我知道了人生中的酸、甜、苦、辣、咸。我知道了做任何事情都不可以放弃。文中的主人公在小时候生了一场大病，从此他的脾气暴躁。但因为他老师的出现，改变了她的脾气。从此，她的老师教她学习知识。因为她看不见也听不见。所以，她的老师带她感受这个世界，感受爱。
自从学习了知识，她觉得自己小时候的愿望真的可能实现。于是，她为了自己的愿望而努力。终于，功夫不负有心人，她终于考上了哈佛大学。
读了这本书我知道了:无论做什么事情都不可以放弃，要有头有尾。
冯紫晴:《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说，也是她的散文代表作，在这本书里主要讲了：
海伦·凯勒原本是位健康活泼的小女孩儿，在她19月大的时候，因一场疾病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦·凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到她七岁时，苏莉文老师来到了她的身边，在苏莉文老师的引导下，她走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟到了知识的神奇，并且在苏莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
并且她还幻想过，假如给她三天光明——第一天：她要透过“灵魂之窗”看到那些日常鼓励过她，帮助过她的人。
第二天她将去看博物馆、艺术展和戏剧艺术，去看一下人类的历史变化。
第三天他将在日常生活中度过到为生活奔忙的人们经常去的地方。去那里随意地看一看。
在这本书中我得到了启示： 假如你有什么目标，我们一定要坚持去实现，不要半途而废，就像这本书的作者一样。
景佳迪:《假如给我三天光明》读后感作者出生在一个家庭，他出生就是聋哑女孩，但他没有放弃他的好奇心，让他自己坚持，首先他在不到7岁的时候就知道了茶和水的意思，真是不可思议，在他一生中多有一位老师，就是因为这个老师改变了自己一生的生活，老师没有放弃他，而是坚持的守护他，让他知道世界上的意义，让他明白。在考哈佛大学的准备中，考上了哈佛大学，他考完了他想给他三天光明，第1天光明是看看自己熟悉的人，二天光明是摸那些艺术品，去展览第3天光明是感受这座城市的温暖，那三天光明就是作者的希望，诉讼代理人认出我的印象非常深刻，明白了，生活并不可怕，如果你不面对，生活会更可怕。
王诗曼:《假如给我三天光明》读后感:这本书主要讲的是海伦凯勒他在小时候时十九个月的时候发高烧。丧失了听力和视力幸运的是他在七岁的时候遇见了一个好老师。老师的名字叫做安妮苏莉文。在苏莉文老师的帮助下，海伦学会了识字阅读，甚至学会了说话。甚至还掌握了好几门外语。并且克服种种障碍。最终在1900年，他顺利的考上了阿夫大学拉德克利夫学院。海伦有很多朋友，这些朋友就像苏利文老师一样，给他精神鼓舞，引导他走向更新更远的天地。
这本书告诉我们，我们不管做什么事，遇到了什么困难都不能半途而废，一定要坚持下去，一定会成功的！
牛佳琳:《假如给我三天光明》的读后感是:
《假如给我三天光明》的主人公是凯伦海勒。她是一个不健全的孩子，她的双目失明了。她还有一个好老师，那个老师的名字叫做苏莉文。不要看她双目失明了，其实她也看过许多书。她读了那么多书她的目标是考上哈佛大学。她读的书可多了，她读的书有:《红字》、《小少爷方特罗伊》、《希腊英雄传》、《寓言》、《奇书》和《圣经》故事……最后作者交到了许多的朋友。
这一本书告诉我们做一件事情一定要坚持不懈，只有你坚持了你才能成功。
逢春:《假如给我三天光明》读后感
海伦·凯勒是一个平凡而又不同寻常的普通人。我说她平凡，是因为她出生在一个普通的家庭，而又说她不同寻常，是因为她在两岁的时候得了一次急性脑膜炎，从此失去了听觉。那次发高烧以后，她的视觉也慢慢的衰退，后来有一天早晨，她已经成了盲人。但是她没有灰心，而是不断的利用手语来与别人交流。海伦·凯勒的上学经历困难重重。她需要在茫茫板上一点一点的摸盲文来理解题目。也无法看到自己写出的答案。尽管如此艰难，还是仍然顺利考上了大学。
作者的兴趣爱好十分广泛，其中，她最喜欢阅读。她第一次完整读完一篇故事时，是在她七岁。她读的那本书叫《小少爷方特罗伊》。一开始，苏莉文小姐为她读书的时候还会给她解释一些晦涩难懂的词语。后来，作者实在等不及了，她用手指在纸上摸来摸去，想迫切的读完那本书。作者非常喜欢阅读。她读过的书里有:《希腊英雄传》、《寓言》、《莎士比亚故事集》等等。作者也喜欢阅读一些诗词。如:歌德的《浮士德》一书。
海伦·凯勒虽然失明失聪，但是，她的内心仍然坚强。她通过自己的毅力学会了文字、说话。后来又通过不断的努力考上了大学。作者这种坚强的毅力值得我们去学习。
景静茹:《假如给我三天光明》读后感
海伦.凯特（1880~1968）她是位坚强的聋盲作家，这本书里写了海伦童年到大学的奋斗过程。
在她十九个月的时候因为一次高烧，从此失去了视力和听力在她七岁的时候。苏莉文小姐成为了她的家庭教师在她的帮助下海伦学会了识字阅读，甚至还学会了说话。
1898年，海伦进入女子学校学习，克服了常人难以想象的困难。也学会了好几门外语，阅读了很多文字作品。在哈佛大学以优秀成绩毕业。
1908年被认为马萨褚塞洲盲人委员会主席1921年，他成立了美国盲人基金会民间组织。
1964年，海伦被授予“总统自由勋章”，1965年又被评为世界“十大杰出妇女之一。1968年，海伦在睡梦中离开人世
这位美国女作家海伦·凯勒的一生足以证明，一颗追求 上进的心可以比任何困难。
李可歆:《假如给我三天光明》读后感
读了《假如给我三天光明》这本书，给我印象深刻。这本书是美国女作家，残障教育家海伦.凯勒。
这本书一共分九个故事，九个故事主要讲 了作者童年到大学的经历，在苏莉文小姐的指导下，作者学会了识字、说话`阅读丶写作，还学会了好几门外语，经历种种困难，顺利考上了哈佛大学，在大学中，也有许多难关，但作者都克服了。作者还给我们留下了《我的生活》《我的老师》等著作。
作者坚持不懈，一直坚持下去，就能成功，作者比其它人学习要困难地多，许多人者都想考上而考不上的大学，作者考上了，如果作者不比别人努力，怎么能考上？
这本书告诉我们不管遇到多大的困难，都不要放弃，坚持不懈，总会成功的。我们一定要努力，一直坚持不到最后一定不要放弃。
薛琛硕:巜假如给我三天光明》读后感
海伦·凯勒是美国著名女作家，读了她的《假如给我三天光明》，给我留下了很深的印象，也懂得了很多道理。
即便是一个各个感官都正常的人，在生活和学习上也不一定一帆风顺。更别说是失去了听觉和视觉的海伦·凯勒了。但是她却以超乎常人的毅力，克服了常人无法想象的巨大的困难。作者不仅学会了说话、读书，还可以写作。而且进入了无数人梦寐以求的哈佛大学。完成了很多常人也无法作到的事情。如果我们想成为一个优秀的人，就应该学习海伦为了梦想而不懈的努力。
有一个良好的学习态度很重要，但也要讲究方法，不能光靠大脑死记硬背。当学习枯燥乏味的知识时，可以像海伦那样在学中玩，以次获得知识。学习是一项脑力劳动，要劳逸合，所以，在长期用脑的情况下，要适当的运动。
海伦的事迹鼓舞了一代又一代。让不少人从阴影中走了出来，去迎接新的一天。
睢伊宁:《假如给我三天光明》读后感
讲述了她童年至大学时期的奋斗历程。在家庭教师苏莉文小姐的耐心教导下，作者学会了识字、说话、阅读、写作，甚至还掌握了好几门外语，并克服种种障碍，最终顺利进入哈佛大学学习。即使是一个正常人，在生活和学习上也不会一帆风顺，更何况是先失去了视力和听力，但作者却以超乎正常人的毅力，克服了难以想象的巨大困难，不仅学会了说话、读书、还开始写作，并从中跨进了无数人梦寐以求得哈佛大学。完成了很多正常人都无法做到的事情，让每一位读者的心灵受到震撼。了解了更好的基础。
